科技小组的同学利用一个两端开口的金属盒、橡皮膜、两个置于同一个水平桌面的完全相同容器（分别装有A．B两种液体），探究液体压强及浮力等相关问题。
（1）将金属盒的一端扎上橡皮膜，并将橡皮膜朝下。竖直浸入A液体中，缓慢向下压金属盒（未浸没），感觉用力逐渐变大。从上端开口处观察到橡皮膜的凹陷（凸起）程度越来越大，这说明：液体的压强随 的增加而增大，此过程中金属盒所受的浮力 （“变大”、“变小”、“不变”）。松手后，金属盒静止在A液面上，此时分别在金属盒和容器上记下液面所在位置M和P如图甲所示。
（2）将金属盒从A液体中取出，橡皮膜朝下竖直浸入B 液体中，金属盒静止时也漂浮在液面上，分别在液面上，分别在金属盒和容器上记下液面所在位置N和Q 如图乙所示。
（3）对比标记P与Q，发现两次金属盒浮动时，两容器中液面高度相同，对比标记M与N，发现金属盒浸入A液体中的体积较大，则金属盒漂浮在A、B 两液面时，液体对容器底部的压强大小关系为PA PB；橡皮膜在A液体中的凹陷程度 橡皮膜在B液体中的凹陷程度。
科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（河南卷）物理（解析版） 题型：实验题
小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 （只写表达式）。
小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（广西南宁卷）物理（解析版） 题型：计算题
2016年6月28日，备受关注的南宁地铁1号线东段将进入试运行阶段。若南湖站到金湖广场站的路程为380m，地铁1号专用列车从南湖站到金湖广场站的运行时间约为40s，列车的牵引力约为2×104N。求这段路程中：
（1）列车行驶的平均速度；
（2）列车牵引力所做的功。
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（广西南宁卷）物理（解析版） 题型：选择题
如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）
A. 通电螺线管外A点的磁场方向向右
B. 通电螺线管的左端为S极
C. 小磁针一直保持静止
D. 小磁针N极向左转动
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（广西南宁卷）物理（解析版） 题型：选择题
下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是
A．晒太阳 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．压缩空气
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（吉林长春卷）物理（解析版） 题型：综合题
将两个电阻R1、R2串联在恒为6V的电源上，电阻R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关，求（1）通过电路的电流；
（2）电阻R2消耗的电功率。
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（吉林长春卷）物理（解析版） 题型：填空题
小丽在北湖边游玩，看到垂柳在岸边的倒影，这个倒影是垂柳的 （选填“实”或“虚”） 像，同时她闻到阵阵花香，这是 现象。
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（吉林卷）物理（解析版） 题型：填空题
有一个箱子需要从地面搬到汽车上。小冰想用如图甲所示的方法搬运，小雪想用如图乙所示的方法搬运。两种方法克服箱子的重力做的功是_________，但小雪的方法会__________。
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南永州卷）物理（解析版） 题型：选择题
下列关于电与磁的说法正确的是（ ）
A．地磁场的N极在地理的北极附近
B．电动机工作时将机械能转化为电能
C．奥斯特实验说明磁可以生电
D．利用电磁感应原理可制成发电机
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