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    夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子之间有                。酒精和水可以混合在一起说明分子是        ，并且总体积减小，说明分子与分子之间有            。



       引力     、      运动的       、    间隔      


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声现象，下列说法正确的是                                        （     ）

    A．“脆如银铃”是形容某人的音色好

    B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

    C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远

    D．“隔墙有耳”说明固体能传声

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是          (    )

    A.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大

    B.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

    C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大

    D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录（环境大气压为标准气压值）：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    温度/℃

    60

    70

    80

    90

    95

    98

    98

    95

    98

    98

    98

    ①根据探究数据记录，可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为 ℃。此时水的沸点为 ℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将 （升高/不变/降低）。

    ②修正好数据后，在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。

    ③小明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是： 。（说出一条即可）

    ④细心的小明发现当实验结束时，移开酒精灯水会立刻停止沸腾，说明 。

    ⑤小明在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如下图所示，其中正确的是 。当小明将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是 。

    ⑥如图，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 是水在沸腾前的情况。喜爱思考的小明想不明白为什么气泡会有如此特点，首先他确定气泡的成分是 ，然后在贾老师的指导下多次实验比较，发现原来杯子里的水温在沸腾前并不是处处相等，而是 水温度较高（上层/下层），气泡上升过程中 ，所以才会出现此情形。

    ⑦本次实验收集多组数据是为了　 （填序号）．

    A.得到可靠的结论 B.减小实验误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列几种情况属于通过热传递改变物体内能的是（　　）

      A．冬天人们常通过搓手来取暖；         B．冬天，人们用热水袋取暖；

    C．人从滑梯上滑下来时，臀部发热；     D．钢锯锯木材，钢锯温度升高。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒       （失去、得到）电子带       （正、负）电，如图甲所示，验电器A与橡胶棒接触，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中电流的方向            （向左、向右）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

    实验数据记录如表。

    (1)从表中数据可知，水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”)。

    (2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

    (3)实验表明， (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

    (4) 实验中酒精灯燃烧时间的长短表示水和食用油 的多少。

    (5)如果要减少加热时间，又要升高相同的温度，可以采取，的办法是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过         的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过            的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的              较大的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014•广东梅州中考）近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源，如图所示）

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