【题目】请将下列实验报告中的空缺部分填写完整.
探究串、并联电路的特点:
①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在a、b、c三处,实验获得的结果如下表所示:
开关状态 灯泡状态 | a处 | b处 | c处 | |||
闭合 | 断开 | 闭合 | 断开 | 闭合 | 断开 | |
灯L1 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 |
灯L2 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 |
由上面的实验可以看出:在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用______.
②小明又按照图乙的电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡______,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互______
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【题目】在伏安法测电阻中( )
A. 实验原理是焦耳定律
B. 实验需要多测几组数据,目的是为了寻找普遍规律
C. 继续分析实验数据也能得出:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比
D. 若把电阻换成小灯泡,测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同
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【题目】已知甲和乙两灯的额定电压均为6V,如图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在电源两端,在保证电路安全情况下,使其中一个灯泡正常发光,,则电源电压最大为______V,两灯消耗电能的总功率为_______W.
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【题目】有甲、乙两盏灯分别标有“6V,3W“和“12V,9W“的字样,假设灯泡电阻不变,如果要将它们串联接入电路中使用,为了使灯能够发亮,则它们串联后的总电压不能大于_____V;如果想将甲灯单独接入9V的电路中使用并保证它能正常发光,则应该串联一个_____Ω的电阻。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压U=4.5V且保持不变,电阻R1=5Ω,滑动变阻器R2的最大值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3A。
(1)当电压表的读数为2V时,通过R1的电流是多少A。
(2)当电流表的读数为0.3A时,电阻R1与滑动变阻器R2消耗的电功率之比为多少?
(3)为保证电表安全,滑动变阻器连入电路的阻值范围是多少?
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【题目】现代网络通信之路越来越宽了,不仅仅是可以通过计算机键盘进行通信,还可以通过互联网通话。如图所示,计算机A、计算机B分别与因特网相连,并分别装上相应软件,同时运行这一相应软件,A、B可相互呼叫。呼叫时要输入对方的地址,输入后对方屏幕立即有响铃指示“摘机”通话。如果配置摄像头,相应的软件还可同时传送对话双方的图像。
(1)计算机A、计算机B要进行有效对话,还应配备全双工声卡、麦克风、耳机等,请问以上设备的作用是什么?
(2)你认为图中服务器C有什么作用?它相当于电话通信中的什么设备?
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【题目】阅读下面的短文,然后解答后面的问题:
植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义:①降低植物的温度,②促进根吸收水分,③促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化规律是:日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内的水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点.
(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是 ________ ;
(2)根据短文,影响植物蒸腾作用强弱的因素有:________ ;
(3)根据短文,自己提出一个探究的问题:________ .
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【题目】有两只定值电阻RA和RB,各自的电流与电压关系如U–I图象中的A、B。则( )
A. 若将它们串联接在电源两端,RA的电流是RB的2倍
B. 若将它们并联接在电源两端,RA两端的电压是RB的2倍
C. 若将它们串联接在电源两端,RA的电功率是RB的2倍
D. 若将它们并联接在电源两端,RA的电功率是RB的2倍
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【题目】如图所示,某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。
(1)连接电路时,开关应处于________状态,闭合开关前,变阻器的滑片P应处于___(选填“C”或“D”)端。
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将_________,电流表的示数将_________。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 2.2 | 1.5 | 2.5 |
电流/A | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
功率/W | 0.48 | 0.24 | 0.60 |
从表中可知,该小灯泡的额定功率是___________。该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出的结论是__________。
(4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,完成的有关计算如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 2.2 | 1.5 | 2.5 |
电流/A | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
灯丝电阻/Ω | 10.0 | 9.38 | 10.4 |
这位同学有些纳闷:导体的电阻不是与电压、电流无关吗,怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作一种可能性的解释:________________
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