A. | 调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母 | |
B. | 使用天平时,将天平放在水平桌面上 | |
C. | 称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码 | |
D. | 观察到指针在分度盘的中线处,确定天平已平衡 |
分析 托盘天平的使用,包括以下步骤:放置;调节平衡螺母使横梁平衡;放物体;加减砝码,移动游码使横梁恢复平衡;读数.通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案.
解答 解:A、调节平衡螺母前,应先将游码移至零刻线处,测量过程中,不能调节平衡螺母,应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡.故A错误.
B、使用天平时,应将天平放在水平桌面上.故B正确.
C、称量物体时,要将物体放在左盘里,砝码放在右盘里.故C正确.
D、横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等.故D正确.
故选A.
点评 此题综合了托盘天平使用中的放置、调节、放置物体、加减砝码等各方面的内容.题目的难度不大,综合性较强.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个成人的步行速度约是15km/h | B. | 手机电池的电压约1.5V | ||
C. | 一个中学生的体重约是50N | D. | 家用电热水壶的功率约是800W |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能探究出电流的热效应与电流大小的关系 | |
B. | 能探究出导体中电流与导体两端电压的定量规律 | |
C. | 能探究出灯泡电阻温度升高而减小 | |
D. | 能探究出灯泡亮度与实际功率有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只要铁锁的质量够大,铁锁摆回来时会碰到鼻子 | |
B. | 铁锁向下摆的过程中,重力势能转化为动能 | |
C. | 锁摆到最低点后会继续上升,是因为铁锁具有惯性 | |
D. | 铁锁在摆动过程中,只受到两个力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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