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工人师傅想估测刚伐的一棵木料的重量(如图所示),可是身边没有合适的测量工具.一位老师傅过来走到木料的一端,用双手将木料的一端微微抬起,感受了一下,约400N;接着,再将木料另一端抬起,感受一下约600N,然后他告诉大家这一木料的重量约1000N,请你运用所学知识说明老师傅这一做法的合理性.

解:将木料看作是一条杠杆,如右图:木料的长为L,木料的重心离粗端的距离为L1,离细端的距离为L2;由杠杆平衡的条件可得:
F1L=GL1,代入数据得:400N?L=G?L1 …①
F2L=GL2,代入数据得:600N?L=GL2 …②
联立①②,得:
G=1000N.
通过以上计算可知,工人师傅的这种做法是合理的.
分析:将木料看作是一条杠杆,利用杠杆的平衡条件即可对工人师傅的做法进行解释.求具体的重力时,设杠杆的重心位置距杠杆一端的距离,然后根据杠杆平衡的条件列出两个关系式,解之即可.
点评:此题考查了杠杆平衡条件在实际生活中的应用,方法简单,实用性强,体现了物理知识与生活实际的密切联系.
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科目:初中物理 来源: 题型:

工人师傅想估测刚伐的一棵木料的重量(如图所示),可是身边没有合适的测量工具.一位老师傅过来走到木料的一端,用双手将木料的一端微微抬起,感受了一下,约400N;接着,再将木料另一端抬起,感受一下约600N,然后他告诉大家这一木料的重量约1000N,请你运用所学知识说明老师傅这一做法的合理性.
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