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    19．下列现象或装置中，利用了电流热效应的是（　　）
    ①电视机后盖有许多小孔  ②电动机外壳上装散热片  ③电饭锅  ④电灭蚊器  ⑤教室投影仪箱里装有小风扇  ⑥电暖手宝．
    A．①②⑥B．①②⑤C．③④⑥D．②③⑥

    分析 当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素．

    解答 解：
    ①电视机的机壳上有许多小孔是为把各电器元件产生的热量及时散失掉，不符合题意；
    ②电流通过电机产生的热量是有害的，有许多散热片可以用来散热，不符合题意；
    ③电饭锅是利用了电流的热效应，把电能转化为内能，从而给食物加热，符合题意；
    ④电灭蚊器，是利用电流的热效应工作的，符合题意；
    ⑤教室投影仪箱里装有小风扇，是为了散失热量，过多的热量会影响投影仪的正常工作，不符合题意；
    ⑥电暖手宝将电能转化为内能，利用了电流热效应工作的，符合题意．
    故选C．

    点评 本题主要考查对电热的应用及预防措施的了解．用电器工作时如果温度过高，会造成危害，要考虑如何散热．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图，D1、D2是两个二极管（二极管只能单向导电：即电流只能从D1的左边流向右边，此时它的电阻为0，如果电流从D1的右端流入则它的电阻为无穷大）．电流表A的指针可以双向偏转．电阻R1，R2，R3的阻值均为3Ω，在a、b间接电压恒为9V的电源．当a接电源正极时，电流表A的示数为9A；当b接电源正极时，电流表A的示数为1A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
    （1）连接电路时开关应断开．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，图a中滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
    （4）小吉同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图b所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图a中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）小祥同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图c所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （6）好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器，两灯串联，闭合开关发现两灯都能发出较弱的光，粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了，让他惊奇的是，虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭，反而更亮了．仔细观察电路后，还发现这时电压表的示数为1V．小华对此产生了疑问：玻璃外壳打碎后，甲灯仍有电流通过为什么不发光呢？小组的同学提出了以下两种猜想：
    猜想1：甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流．
    猜想2：甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率．
    根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想1是错误（正确/错误）的，你认为他们判断所依据的现象是乙灯更亮了．根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约0.12或0.13W，可以判断猜想2是正确（正确/错误）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂有重为27N的金属块，现将金属块浸没在水中，容器内水面由20cm上升到30cm（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．求：
    （1）金属块未放入水中时（如图甲），容器底部受到的水的压强；
    （2）金属块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数；
    （3）金属块浸没在水中（未与底部接触，如图乙），容器对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．在下面列举的现象中，属于汽化现象的是（　　）
    A．碘加热时变为碘蒸气B．夏天，冰棒周围冒“白气”
    C．放在衣柜里的卫生球慢慢变小D．湿衣服变干

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并回答下列问题．

    压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的．
    （1）分析比较图丙、丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著．
    （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著．
    （3）另一组的小华同学在实验时将图丙中的砖块沿竖直方向切成了大小不同的两块，然后把它们平放在海绵上，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于力的作用，下列说法正确的是（　　）
    A．游泳时，人用力向后划水，人会向前运动，说明物体间力的作用是相互的
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    C．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用
    D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力

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    一辆作匀速直线运动的汽车，在距离正前方峭壁440m处鸣汽笛后继续前进，经过2.5s钟后听到了从峭壁反射回来的汽笛声音，求汽车行驶的速度.

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    6．中国的茶文化“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，沐浴着如酒、如月、如梅的茶香，修身养性的民族生生不息，中国的历史有多长，中国的茶就有多香，茶文化中有许多的物理知识，你知道吗？例如：
    （1）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，扩散现象越明显．
    （2）茶壶的壶嘴与壶身，构成一个连通器．

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