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7.如图所示,一个小女孩站在放置在水平地面的体重计上,下面说法正确的是(  )
A.小女孩受到的支持力和体重计对地面的压力是一对相互作用力
B.小女孩受到的重力和体重计对地面的压力是一对相互作用力
C.体重计对地面的压力和体重计受到的支持力是一对相互作用力
D.小女孩受到的重力和体重计对小女孩的支持力是一对相互作用力

分析 判断平衡力要结合二力平衡的条件(大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上)来逐一对照;
判断相互作用力,根据我们对相互作用力(一个物体在对另一个物体施力的同时,受到另一个物体的反作用力,相互作用力作用在彼此两个物体上)的理解来判断.

解答 解:A、小女孩受到的支持力和体重计对地面的压力,大小不同,方向不同,作用在不同的物体上,不是平衡力,也不是相互作用力,故A错误;
B、小女孩受到的重力和体重计对地面的压力,大小不同,方向相同,作用在不同的物体上,不是平衡力,也不是相互作用力,故B错误;
C、体重计对地面的压力和体重计受到的支持力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上,作用在不同物体上,是一对相互作用力,故C正确;
D、小女孩受到的重力和体重计对小女孩的支持力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故D错误.
故选C.

点评 解答此题的关键是知道:平衡力是作用在同一物体上的两个力,物体受到平衡力的作用就会处于平衡状态;相互作用力作用在彼此不同的物体上.

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表一:
甲弹簧受到的拉力/N0123456
甲弹簧的长度/cm6.08.010.012.014.016.018.0
表二:
乙弹簧受到的拉力/N01234S6
乙弹簧的长度/cm6.07.08.09.010.011.012.0
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大(选填“大“或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是B(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是A测力计.
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关将一根弹簧截成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两根弹簧,比较弹簧伸长的长度将一根弹簧截成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两根弹簧,比较弹簧伸长的长度.

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