质量为500g的铝锅中装有2kg的水,把他们从15℃加热到95 ℃,一共需要吸收多少热量?(已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c铝=0.88×103J/(kg·℃).
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册13.3比热容”质量检测练习题 题型:单选题
下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是( )
A. 0℃的冰没有内能 B. 物体的机械能越多,其内能就越多
C. 物体温度越高,所含热量越多 D. 一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第19章《生活用电》 单元测试卷 题型:单选题
高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)比下面输电线细的金属线,它的作用是( )
A. 加强铁塔的稳定性
B. 传输零线的电流
C. 防雷电起到避雷针的作用
D. 作为备用线,供输电线断开时应急使用
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理13.3比热容计算专题训练题 题型:计算题
在标准大气压下,质量为1kg,初温为80℃的水吸收1.26×105J热量后,其温度升高到多少?末温是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理13.3比热容计算专题训练题 题型:计算题
某饰品加工厂有酒精喷灯加工饰品,张师傅在1分钟内用去酒精500g,被加工的一只质量为1kg的铜饰品温度从20℃升高到1020℃,求:
(1)铜饰品吸收的热量是多少?
(2)酒精完全燃烧放出的热量是多少?
(3)酒精喷灯的效率是多少? [c铜=0. 39×103J/(kg·℃), 酒精热值为3.0×107J/kg]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:教科版九年级上册物理第四章第3节电阻:导体对电流的阻碍作用同步测试卷 题型:实验题
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某同学做了如下探究实验:该图是他进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a,a、d的材料和横截面积都相同。
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟 两根电阻丝连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d两根电阻丝连接,闭合开关,发现电流表示数不同,可得结论 。
(3)在以下研究中,运用了与本实验相同方法的是: 。
A.为了形象地描述磁场,引入磁感线
B.通过观察小磁针是否偏转判断电流周围是否存在磁场
C.研究串联电路的电阻关系时,引入了等效电阻的概念
D.研究电流与电压、电阻的关系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:教科版九年级上册物理第四章第3节电阻:导体对电流的阻碍作用同步测试卷 题型:填空题
白炽灯长期使用后,钨丝会变细,这是一种________现象,变细后的钨丝与原来相比电阻________(选填“变大”“不变”或“变小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册《3.3汽化和液化》同步练习题 题型:实验题
雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,面积水多的地方就很难干.
【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关
【设计实验并进行实验】身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干
【方案一】
(1)在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯;
(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在烧杯中分别倒入__________________(相同质量、不同质量)的水;
②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过____________________________,使天平平衡;
③经过一段时间后,观察天平是否_________________,如果__________________,则说明液体蒸发快慢与质量无关.
【方案二】
(1)在相同环境下,选择水、两只相同的量筒;
(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:
①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积;
②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;
③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量______________。
【交流与评估】
你准备选择方案________来进行探究(一、二),其优点是____________________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com