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8.如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电.
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此现象我们并不能判断该物体已经带电,原因是带电体有吸引轻小物体的性质.
(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管带正电,吸管被推开的原因是同种电荷相互排斥.
(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时,吸管中原子核束缚电子的本领弱一些.

分析 (1)带电体能够吸引轻小物体;
(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;
(3)物质失去电子带正电.

解答 解:
(1)带电体除了吸引带有异种电荷的物体外,还可以吸引不带电的轻小物体,所以不能判定物体是否带电;
(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,带电吸管与它相互排斥,所以吸管带的应该是与玻璃棒相同的电荷,即带电吸管带正电;
(3)用餐巾纸摩擦吸管,使吸管带正电,说明吸管失去电子,吸管束缚电子的能力弱一些.
故答案为:(1)带电体有吸引轻小物体的性质;(2)正电;同种电荷相互排斥;(3)吸管.

点评 知道带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省南通市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,支杆OB固定在板BC上,小球A用细绳悬在杆端O处,用此装置可研究重力的方向.现从图示位置将木板缓慢放平,在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将 ( )

A. 变小

B. 变大

C. 不变

D. 无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图甲所示,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射.

(1)量角器量出θ的大小为50°,则反射角大小为40°.
(2)若将纸板B向后折,使两纸板不在同一平面上,我们在纸板B上没有看到反射光,此时有(选填“有”或“没有”)反射光的存在.
(3)在图甲的装置中,让一束光贴着纸板B沿FO射到O点,反射光将沿OE方向射出.这说明反射现象中光路是可逆的.
(4)若开始实验时纸板并未与平面镜垂直(如图乙所示),不能(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示电路中,滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中(  )
A.电流表和电压表的示数都变小
B.电流表和电压表的示数都变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变小,电压表的示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是(  )
A.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
B.B中负电荷通过金属棒流向A,电流方向由B向A
C.A中正电荷通过金属棒流向B,电流方向由A向B
D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角变大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示是测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率的电路图.
(1)a是电压表,b是电流表.
(2)按图连接器材时,开关应断开,滑片P应滑到B点.
(3)除了要用电压表、电流表、小灯泡、导线、开关外,还应选择下列器材中的BD(多选)
A.二节干电池        B.三个铅蓄电池     C.10Ω的定值电阻     D.“20Ω  1A”滑动变阻器     E“1000Ω  10A”滑动变阻器
(4)使用上述器材做实验时,电压表量程应选0-15V挡,电流表量程应选0-0.6A挡.
(5)闭合开关,灯泡较暗,为了测出灯泡的额定功率应向左(选填“左”或“右”)端移动滑片P,使电压表示数为3.8V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.物理课上,老师经常引导我们利用常见的物品做些小实验,如图所示的四个实验与揭示的物理知识不相符的是(  )
A.甲实验水流出过程中小试管不降反升,可以证明大气压的存在
B.乙实验可以证明流体压强与流速的关系
C.丙实验可以证明压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关
D.丁实验可以说明磁铁吸引铁屑而铁屑不吸引磁铁

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.刘畅和潘俊探究串联电路电压规律时,设计了如图甲所示的电路,用的是两节新干电池,他们商定先测量L1的电压.

(1)在连接实物电路进行到连接电压表时,刘畅说先试用用大量程可是潘俊说直接用小量程,刘畅仔细一想有道理,理由是:2节干电池,总电压为3V,请根据图甲所示的电路,在图乙中用笔画线代替导线帮他们将实物图连接完整,电压表测量L1的电压.
(2)实验时,当刘畅连好最后一根导线后两个灯全亮了,小勇突然想起老师说过这样连不对,你认为他们连接电路时存在的问题是:连接电路时开关没有断开.闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压如图丙所示,则L1两端的电压为1.2V.
(3)在测L2两端的电压时,刘畅同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上.用上述的方法能否测出L2两端的电压?不能.理由是:电压表正负接线柱接反了(没有让电流从正接线柱流入,负接线柱流出).
(4)在测L2两端电压时,两灯突然都不发光,电压表示数为0.为进一步确认电路故障,他们先用电压表测得Uad=3V,Udb和Udc近似等于3V则故障原因可能是C.
A.灯Ll发生了断路         B.灯L2发生了断路
C.开关S发生了断路        D.灯Ll、灯L2都发生了断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在下列现象中,能量是怎样转化的?
(1)摩擦生热:机械能转化为内能.
(2)蓄电池放电:化学能转化为电能.

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