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12.在图中,电流表A1测量的是灯E1的电流,A2测量的是灯E2的电流.A测量的是干路.在电路图上标出三个电流表的“+”、“-”接线柱.

分析 首先对电路进行分析,明确灯泡之间的连接关系,确定电流表的测量位置,然后确定电流表测量的是哪里的电流;电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.

解答 解:
由图知:两只灯泡并联,电流表A1测量通过灯泡E1的电流,电流表A2测量通过灯泡E2的电流,电流表A测量干路电流,根据电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,标出正负接线柱.如图所示:

故答案为:E1;E2;干路.

点评 本题考查串并联电路的识别以及电流表的使用,属于基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是我们家庭用的一种电热饮水机的简化电路图,其参数如表,R1、R2是发热电阻丝.求:
(1)饮水机处于加热状态时,正常工作10min消耗的电能.
(2)电阻R1、R2的阻值.
(3)完成上述计算后,小明还想用电能表验证饮水机标的加热功率是否准确.经测量,他家电路中的电压是220V.他将家中其它的用电器全部断开,把饮水机装上水后单独接入电路中.小明观察到电能表铝盘在1min内转过了66圈,电能表上标有“3600r/kw•h”,请你通过计算,判断饮水机的铭牌中标的加热功率是否准确.
 型号 YSJ-66
 额定电压 220V
 加热功率 1100W
 保温功率 44W
 水箱容积 5L
 频率 50Hz

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3.我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比,”这就是焦耳定律,用公式可表示为Q=I2Rt.爱动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是:用电阻丝(其中R=R>R)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,观察插入密封烧瓶里的玻璃管中煤油柱升高的高度,就可以对比电阻丝放热的多少,请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:
(1)探究电热的多少与电流的关系,应该比较甲、丙两个烧瓶的煤油柱升高的高度;
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该比较甲、乙两个烧瓶的煤油柱升高的高度;
(3)有许多家用电器的工作原理为焦耳定律,请举一个例子:电热毯.

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A.量筒内、外水面的高度差保持不变B.量筒内气体的压强逐渐变小
C.水槽底内表面受到的压强逐渐变小D.水槽对桌面的压强逐渐变小

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C.
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D.
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