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    16．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图所示．

    （1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接．
    （2）连接电路时，滑动变阻器的滑片P应移到最右（选填“左”或“右”）端．
    （3）闭合开关，调节滑片P，发现电压表有读数且接近电源担电压，但电流表示数几乎为零，则可能的原因是灯泡断路．纠正错误后，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5 V，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光时通过的电流为0.24A，电功率为0.625W．
    （4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如丙图示，通过分析图象发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随温度的变化而变化．这种现象在生活中也有体现，如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝容易选填“容易”或“不容易”）烧断．

    分析 （1）掌握实物电路的连接，特别是电流表、电压表和滑动变阻器的接法；
    注意电流表、电压表量程及正负接线柱的接法，滑动变阻器要接一上一下；
    （2）为保护电路，开关闭合前，应将滑片移至最大阻值处．
    （3）①闭合开关，电流表示数几乎为零，可能是电路电阻太大；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压几乎全部加在电压表所在部分电路，说明电压表所在部分电路电阻极大，可能的原因是与电压表并联的灯泡断路，电压表直接串联在电路中；
    ②移动滑片使灯正常发光，电压表示数为额定电压，读出电流表的示数，利用P=UI求解；
    （4）分别求出灯丝在1V、2V、3V下的电阻，比较电阻大小变化，从电阻大小影响因素上分析．
    家里白炽灯开灯瞬间，灯泡温度低，电阻小，电热多，烧断灯丝．

    解答 解：（1）电压表与灯泡并联，电源由2节干电池组成，所以应选择0～3V量程；
    小灯泡正常发光时电流大约为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A，所以电流表应选择0～0.6A的量程；
    滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：

    （2）滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，所以在闭合开关前，滑片应移至最右端，使其阻值最大．
    （3）①闭合开关，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，分析可知故障原因是：灯泡断路，电压表直接串联在电路中；
    ②调节滑动变阻器，使电压表示数为为额定电压，即U=2.5V，
    如图，电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.25A，
    则小灯泡的额定功率
    P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．
    （4）分别找到1V、2V、3V下的电流为0.17A、0.24A、0.26A，
    根据R=$\frac{U}{I}$求出1V、2V、3V下的电阻分别为5.9Ω、8.3Ω、11.5Ω，
    电压增大，灯丝温度升高，灯丝电阻增大．
    家用白炽灯开灯瞬间，灯丝温度低，电阻小，根据Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$t，电压和通电时间一定时，电阻越小，产生的电热越多，容易烧断灯丝．
    故答案为：（1）见上图；（2）右；（3）灯泡断路；2.5；0.24；0.625；（4）温度；容易．

    点评 本题考查了实物图的连接，电流表的读数，从图象获取有用信息，欧姆定律，灯丝电阻与温度的关系，开灯瞬间容易烧断灯丝的原因等等．体现了物理和生活的密切关系，培养了学生筛选信息的能力．

    练习册系列答案
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    A．各个房间的灯是并联的B．冰箱内的照明灯和压缩机是串联的
    C．灯和控制它的开关是并联的D．装饰用的小彩灯是并联的

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    1．如图所示电路，a电表是电流表（电流表、电压表）；当只闭合开关S2时，发光的灯泡是L1和L2（L1、L2、L1和L2）；当开关全部都闭合时，电路处于短路状态．（通路、断路、短路）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示电路，R1=2R2，当闭合开关S后，电流表A1和A2示数之比为（　　）
    A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的电路，当在AB两点间接一只10Ω的电阻时，电流表的示数为0.5A．在AB两点间换接一只20Ω的电阻，此时电流表的示数为（　　）
    A．等于0.5AB．小于0.5A
    C．大于0.5AD．因R0未知，故无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．一个额定电压是3.8V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小强想测量它的额定功率．实验室有如下器材：干电池3节、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“20Ω  2A”的滑动变阻器1个，导线若干．

    （1）请用铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图23乙的实物电路连接完整．
    要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，导线不允许交叉．在连接电路时，开关应断开，闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到B端（选填“A”或“B”）．
    （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，产生故障的原因可能是D．
    A．灯泡灯丝断了   B．电流表接线短路        C．电源线接触不良         D．灯座接线短路
    （3）小强排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3V时，电流表的示数如图23丙所示为0.32A，小灯泡的实际功率是0.96W．
    （4）为测出小灯泡的额定功率，接下来小强应将滑片继续向A选填“A”或“B”）移动，但是当他将滑片移到滑动变阻器的电阻丝最边缘时，发现都不能使电压表的示数为3.8V，你认为出现这种情况的原因是电源电压低于3.8V（或电池用久了电压不足或电源有内阻分去一部分电压或接线柱接触不良）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡L的电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．

    （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
    （2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是0.3A．
    （3）小明还测量了定值电阻R的电阻，并画出灯泡L与定值电阻R的U-I图象如图丁所示．由图可知，随着电压的升高，灯泡L的阻值逐渐变大，定值电阻R的阻值不变（均选填“变大”、“变小”、“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．张凯想测量一张作业纸的厚度，以下是他记录的整个实验过程，其中属于实验过程中提出的“猜想”的是（　　）
    ①一张作业纸的厚度可能是1mm；
    ②用刻度尺测量一张作业纸的厚度，但作业纸太薄不能准确地测出；
    ③然后我又将50张完全相同的作业纸叠放在一起，用刻度尺测出了这50张作业纸的总厚度约为3.5mm，从而得知每张作业纸的厚度约为0.07mm；
    ④做实验时，一定要设计合理的实验方案．
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．某同学测量一物体的长度，记录结果是27.45cm，其中准确值是27.4cm，估计值是0.05cm，如果用毫米做单位，记录可写作274.5mm．

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