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12.小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来.
(1)小明刚连完最后一根导线,两灯就亮了,则小明在实验过程中的操作不当之处是连接电路时,开关没有断开;
(2)小红所连接的电路中,灯L1亮,但灯L2不亮.原因可能是L2短路;
(3)他们俩改正错误后进行实验,为了探究开关的控制作用,先闭会开关,观察两灯的发光情况,然后断开开关,接下来改变开关的位置,闭合开关,再次观察两灯的发光情况.从而得出结论:在串联电路中,开关的作用是控制所有的用电器.

分析 (1)实物电路的连接,连接电路时,开关必须断开;
(2)串联电路的连接方式.串联电路如果有一处开路,其他用电器都不工作.
(3)根据开关的不同位置,分析灯泡的亮暗情况;串联电路只有一条电流路径,各电路元件相互影响,不能独立工作.

解答 解:(1)刚将最后一根导线接好,L2就亮了,说明连接电路时,开关没有断开.
(2)串联电路,L1亮了,但L2没亮,L2的灯丝没烧断,如果L2的灯丝烧断了,L1也不亮,故L2短路了.
(3)为了探究开关的控制作用,先闭会开关,观察两灯的发光情况,然后断开开关,改变开关的位置,再闭合开关,再次观察两灯的发光情况.从而得出在串联电路中开关对电路的控制作用与开关的位置无关,即开关控制整个电路.
故答案为:(1)连接电路时,开关没有断开;(2)L2短路;(3)改变开关的位置;控制所有的用电器

点评 本题考查了实物电路连接注意事项以及电路故障的判断、串联电路开关的作用,是一道较为简单的实验题.

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