【题目】如图所示,甲、乙是两个相同的验电器,带有等量电荷,甲带正电,乙带负电,金属箔片都处于张开状态,下列说法不正确的是 ( )
A. 若用橡胶棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
B. 若用玻璃棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
C. 若用金属棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
D. 若用金属棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片全部闭合
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是小杨在做测量小石块密度实验时的情景。
(1)在测量小石块的质量时,需要将天平放在水平台面上,将游码移到左端_____处,调节_____,直到指针指在分度盘的正中央,使天平处于平衡状态。
(2)将石块放在天平的左盘向右盘中加入砝码,最后移动游码使天平再一次平衡,如甲图所示,读出小石块的质量为_____g;
(3)如乙图所示,向量筒中倒入一定量的水,视线应该按照_____选填“甲”“乙”“丙”)角度读数,水的体积为_____mL。
(4)如丙图所示,用细绳系住石块,缓慢的放入水中,测出石块的体积为_____cm3。
(5)通过计算,得出石块的密度为_____kg/m3。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读以下资料,回答问题.
(资料一)据上海市卫生计生委提供的数据,2016年,本市对120万余中小学生进行了视力筛查,视力不良率为53.02%,其中小学37.04%,初中69.00%,高中85.12%.上海市中小学生近视率高于全国平均水平.
(资料二)近年来,我国儿童青少年近视患病率迅速攀升,并且近视发病呈现初始年龄提前.专家指出,近视的成因为遗传基因和环境因素共同作用,目前已经可以肯定,过多近距离用眼和户外活动时间过少,是导致儿童近视的最主要环境因素,最新研究表明,增加户外活动时间,让儿童暴露在大自然光线环境下,可能是一个有效的方法.
(资料三)日本媒体报道,5岁至17岁350万在校生中,裸视力不满1.0的小学、初中、高中学生分别占31.46%、54.63%和65.98%.学生近视率上升的主要原因之一是智能手机和个人电脑普及,近距离用眼时间增加.
(1)如图,属于近视眼的示意图是_______(填“A”或“B”或“C”).近视眼在看远处物体时,物体所成的像落不在视网膜上,导致在视网膜上得不到清晰的像,因而需要用_____(填“凹透镜”或“凸透镜”或“凹面镜”或“凸面镜”)进行矫正.
(2)根据以上资料内容,请提出一条预防近视的可行建议:___________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时,采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印,并制成石蜡模型。经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm,质量为450g;对该沙地进行抗压实验,发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa。已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3,取g=10N/kg,试求:
⑴ 这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积。
⑵ 这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力。
⑶ 这头野牛的质量。
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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图11所示。
(1)实验中小明是通过观察______________来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是_____法。
(2)比较甲、乙两图所示实验,小明控制不变的量是: ________,能够得到的结论是_____,压力作用效果越明显。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B 沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____________。
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【题目】2017年5月5日C919在浦东机场成功起飞,这是我国最新自主研发的中型民航客机,打破了欧美国家民航技术的长期垄断,成为我国“大国制造”的标志之一.该机在某次试飞时飞机以300 km/h的速度水平匀速飞行了2 h;估计该机质量为40 t,着陆后静止在水平地面时轮子与地面的总接触面积为4 m2.求:
(1)飞机在这2 h内水平飞行的路程.
(2)飞机水平匀速飞行时受到的升力.
(3)飞机静止在水平地面时对地面的压强.
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【题目】测定组成实心金属球金属的密度.
(1)其中一组同学用如图所示的方法,杠杆的重力忽略不计,请你将下列实验步骤补充完整.
①将金属球挂在杠杆的A段,将钩码悬挂在B点,杠杆在水平位置平衡.
②将金属球没入水中,此时将钩码移动到C点,杠杆仍在水平位置平衡.
③用刻度尺测量AO的长度为L1;
④_______________________;
⑤金属密度的表达式为______________;
(2)另一组的同学用如图所示的方法测定实心金属球金属的密度.请你根据如图填写下表,跟同学们一起完成实验_________.(g=10N/kg)
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