如图所示,重为GA的铁块放在重为GB的木块上,并漂浮在液面上,木块受到的浮力大小等于:A.GA+GB ; B.GA; C.GB ; D. GA-GB. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示,重为GA的铁块放在重为GB的木块上,并漂浮在液面上,木块受到的浮力大小等于:

A.GA+GB ; 　　　　　 B.GA; 　　　　　　　 C.GB ; 　　　　　 D. GA-GB.

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（2011?石景山区二模）两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是G_A、G_B，且B物体边长是A物体边长的两倍．将A、B均放置水平桌面上时，两物体对桌面的压强分别是p_A、p_B．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，如图所示，此时两滑轮组的机械效率之比为41：48；若将A物体浸没在水中，用甲滑轮组匀速提升时，此时甲滑轮组的机械效率为80%，已知两动滑轮重均为G_动，不计绳重和摩擦，下列判断正确的是（　　）

A．ρ=5×10³kg/m³

B．G_A：G_B=1：2

C．G_动：G_B=1：5

D．p_A：p_B=1：8

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（2011?东城区一模）如图所示是某种健身器械的示意图，轻质支架固定在轻质杠杆PQ两端，O为支点，PO：OQ=1：4．液压装置B可使支架获得与作用在踏板上的力大小相同、竖直向下的压力，配重A重G_A=1500N悬挂在滑轮组下方，其下表面与支架接触，动滑轮重G_动=100N．人对滑轮轴处手柄施水平向右的拉力F=200N时，杠杆恰在水平位置平衡．为加大训练强度，将支点移至O′处，PO′：O′Q=1：1，人对手柄施水平向右的拉力F₁，同时对踏板施压力N₁，配重A以v=0.2m/s的速度竖直向上略微提升，杠杆P端匀速略微竖直向上抬起，这时滑轮组的机械效率为η₁．继续加大训练强度，增加的配重为G_A′，同时移动支点至O″处，PO″：O″Q=4：1，人对手柄施水平向右的拉力F₂，此时对踏板施压力N₂，配重被竖直向上匀速的略微提升，杠杆P端被匀速略微竖直向上抬起，这时滑轮组的机械效率为η₂．滑轮组的绳重、绳的伸长和轮轴间摩擦可以忽略，F：F₁：F₂=1：2：3，N₁：N₂=3：11．
求：（1）拉力F₁的功率P．
（2）增加的配重G_A′．
（3）η₁：η₂．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，体重是800N的工人利用滑轮组把浸没在水中的物体A提升出水面．物体A浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率为η₁=70%．物体A被完全提出水面后匀速上升时，滑轮组的机械效率为η₂=85%，此时水平地面对工人的支持力为F_N2=200N．不计滑轮轴摩擦和绳重．求：
（1）物体A受到的重力G_A；
（2）物体A浸没在水中时，水平地面对工人的支持力F_N1；
（3）物体A的密度ρ_A．

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科目：初中物理 来源：2013届江苏灌云圩丰中学九年级第三次质量调研物理试卷（带解析） 题型：单选题

如图所示，在杠杆AOB的A端挂一个重为G_A的物体，B端挂—个重为G_B的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计，则( )