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18.下列成语与光的折射现象有关的是(  )
A.立竿见影B.镜花水月C.坐井观天D.海市蜃楼

分析 (1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、立竿见影是由于光沿直线传播形成的,故A不符合题意;
B、镜花水月,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故B不符合题意;
C、坐井观天是由于光沿直线传播形成的,故C不符合题意;
D、海市蜃楼,是光在密度不均匀的空气中传播时发生了折射形成的,故D符合题意.
故选D.

点评 此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,解题的关键是理解词语反应的物理情境,一定程度上考查了学生的语文知识,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点.

(1)请指出图甲中操作错误:温度计的玻璃泡碰到容器壁.
(2)图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线.由图可知,水沸腾时的特点是继续吸热,温度保持不变.
(3)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾.
(4)小芳再次实验时采取两项措施节省了加热时间,请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.起重机工作时,钢丝绳未被拉断,是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引力.空气流动会形成风,这不属于(选填“属于”或“不属于”)扩散现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),导线若干.
(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整.
(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器滑片分别处于C的位置.(填字母)
A.断开、a处       B.断开、b处      C.断开、c处       D.断开、d处

(3)实验时,先在ab间接接入10Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接l5Ω的电阻,此时滑片P应向c(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:使定值电阻两端的电压保持3V不变.
(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器.
(5)通过实验获救数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.表达式:I=$\frac{U}{R}$ (用所测物理量符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究,凸透镜的焦距f=10cm.
(1)实验前,必须将烛焰、光屏的中心调整到凸透镜的主光轴上.
(2)图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的视网膜.为了在光屏上接收到一个清晰的倒立、缩小的实像,应将光屏向左移动.
(3)若进一步探究远视眼的成因,小明应更换一个焦距更大(选填“更大”或“更小”)的凸透镜进行对比实验分析.
(4)实验完毕,小明想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成薄玻璃杯,光屏换成另一支完全相同的蜡烛.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.对图中四个物理情景的描述正确的是(  )
A.图甲,手拉弹簧弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状
B.图乙,茶壶中茶水静止时,壶身中的液面高于壶嘴中的液面
C.图丙,使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡必须接触到容器底
D.图丁,对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢,说明气体流速大的位置压强大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.进入二十一世纪,人民生活水平有了很大的提高,汽车也悄然进入了千家万户.我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过空气传来的.在需要安静环境的医院、学校等单位附近,常常有禁止鸣笛的标志,禁止鸣笛是在声源处减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于光现象,下列关联错误的是(  )
A.影子的形成--光沿直线传播
B.缥缈不定的海市蜃楼--光的反射
C.“老花眼”戴“老花镜”--凸透镜对光有会聚作用
D.朗朗夜空的星光闪烁--光的折射

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.三个悬挂着的轻质带电小球,相互作用情况如图所示,那么甲、乙、丙的带电情况(  )
A.甲、乙球带异种电荷
B.乙、丙球带同种电荷
C.如果甲球带正电荷,则丙球带负电荷
D.如果甲球带正电荷,则丙球带正电荷

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