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15.生活中有一些物体相互吸引,以下哪种情况属于异种电荷间的吸引现象(  )
A.把磁铁放在沙堆里可以吸出一些铁屑
B.用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引毛皮摩擦过的橡胶棒
C.地球由于受到太阳的吸引总是围绕太阳运动
D.上抛的篮球由于地球的吸引总是落回地面

分析 (1)磁体具有吸引铁钴镍一类物质的性质;
(2)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;
(3)宇宙中任意两物体间都存在相互吸引的力,即万有引力;
(4)地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用,叫做重力.

解答 解:A、磁铁可以吸出沙堆里的铁屑是因为磁体具有吸铁性,故A不合题意;
B、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,玻璃棒吸引橡胶棒是因为异种电荷相互吸引,故B符合题意;
C、太阳队地球的引力属于万有引力,故C不符合题意;
D、篮球落回地面是因为受重力作用,故D不符合题意.
故选:B

点评 本题考查了磁体的性质、重力的作用效果、电荷间相互作用规律及万有引力,属于基础内容,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的物态变化过程中,放出热量的是(  )
A.
冬天哈出的“白气”
B.
正在消融的冰凌
C.
夏天时衣服晒干
D.
放入衣箱的樟脑球变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.目前,商场、学校、银行等诸多场所都安装有摄像头,摄像头相当于凸透镜(选填“凸透镜”或“凹透镜”),能形成倒立(选填“倒立”或“正立”)的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.如图所示,闭合开关,发现铁钉旁边的小磁针静止时S极指向铁钉A端,请你在原图上画出电磁铁AB的磁感线,标出电磁铁AB的N、S极;标出蓄电池的正负极来.

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10.在标准大气压(1.0l×l05Pa)下,面积为80m2的房顶上表面受到的大气压力的大小为8.08×106N.1个标准大气压(1.0l×l05Pa)能支持10.336m高的水柱.

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20.下列有关声波与电磁波的说法中正确的是(  )
A.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用电磁波传递信息
B.道路两旁的隔音板能在传播过程中减弱噪声
C.超声波、电磁波都具有能量,它们的传播都不需要介质
D.发声体的振动频率越高,响度就越大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明和小红使用不同器材分别对盐水的密度进行了测量.
(1)请将他们的实验过程补充完整.
小明利用烧杯、形状不规则的塑料块(密度比水小)、刻度尺和水(ρ已知)测量盐水密度的过程如下:
①两个相同的烧杯中倒入适量的水、盐水,用刻度尺分别测出水深为h1、盐水深h2
②将塑料块先后放入水和盐水中,用刻度尺分别测出水深为h3,盐水深为h4
③计算盐水密度的表达式为:ρ=$\frac{{h}_{3}{-h}_{1}}{{h}_{4}-{h}_{2}}{ρ}_{水}$.
(2)小红手边的测量工具只有刻度尺.利用身边的器材设计出一个实验方案.首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处,另外一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示.下面是小红测出ρ盐水的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整.
①用刻度尺测出OE的长度L;
②把金属块B浸没在盐水中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡;
③用刻度尺测出OD的长度L1
④用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ盐水的表达式为:ρ盐水=$\frac{L-{L}_{1}}{L}$ρ.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.专题五:综合计算
用如图甲所示的滑轮组匀速提升重力为420N的物体A,人的重力为500N,所用拉力为150N,求:(不计绳重和摩擦)
(1)动滑轮重为多少牛?
(2)若用此滑轮组匀速提升密度为2.5×103kg/m3,体积为0.03m3的物体B,求此时滑轮组的机械效率?
(3)若将物体B浸没到水中,用此滑轮组匀速提升物体B(未露出水面),人脚与地面的接触面积为0.04m2,求此时人对地面的压强为多大?
(4)将滑轮组倒置如图乙所示,此时动滑轮总重为100N,用滑轮组乙提升未完全浸入水中的正方体C,经测量,当正方体C下表面受到的液体压强为200Pa时,绳子自由端拉力为173N,当其下表面受液体压强为1500Pa时,绳子自由端拉力为160N,求正方体C的密度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.物理学中常用模型法研究物理现象或物理规律,下列方法中采用“模型法”的是(  )
A.根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在
B.用“磁感线”形象地描述磁场
C.比较蒸发与沸腾的相同点和不同点
D.用小磁针的偏转说明磁场的存在

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