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5.在探究“电流跟电压、电阻的关系”实验中,设计电路图如图甲所示.
(1)根据图甲用笔画线代替导线将图乙实物连接成完整电路(导线不允许交叉).
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.若电路中只有一处故障,造成这一现象的原因可能是电阻R断路.
(3)探究“电流跟电压的关系”时,如何改变定值电阻两端的电压呢?
晓彤的方案是:通过改变串联电池的个数来改变定值电阻两端的电压.
小雪的方案是:通过改变滑动变阻器的阻值大小,来调节自制电源两端输出的电压值.
你认为晓彤和小雪的方案哪个更合理,并简要说明理由.

分析 (1)根据电路图连接实物电路图.
(2)常见的电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因.
(3)从方便实验操作的角度分析答题.

解答 解:(1)根据电路图连接实物电路图,把滑动变阻器与电阻串联接入电路,电压表并联在电阻两端,实物电路图如图所示:

(2)闭合开关,电流表没有示数,说明电路存在断路,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的电阻断路.
(3)晓彤的方案是:通过改变串联电池的个数来改变定值电阻两端的电压,实验过程要不断地拆接电路,实验操作麻烦;
小雪的方案是:通过改变滑动变阻器的阻值大小,来调节自制电源两端输出的电压值,实验操作方向;
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)电阻R断路;(3)小雪的方案更合理,实验操作方便.

点评 本题考查了连接实物电路图、电路故障分析、实验评价等问题,连接实物电路图时要注意滑动变阻器的接法,滑动变阻器要接一上一下两个接线柱.

练习册系列答案
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