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【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中∶

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明_____________

(2) 比较乙、丙实验可知,在同一深度,液体向各方向的压强_______

(3)比较丙、丁实验可知,液体内部压强与_________有关。

【答案】液体内部有压强 相等 液体的密度

【解析】

(1)[1] U型管内水面也出现高度差,是由于液体内部存在压强引起的。

(2)[2]比较乙、丙实验发现,同一液体,探头的方向不同,液面的高度差相同,这说明同一液体,同一深度,向各个方向的压强相等。

(3)[3]比较丙、丁实验可知,深度相同时,在盐水中压强大于酒精中的压强,这说明液体压强与液体密度有关。

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【题目】2020551800分,长征五号B运载火箭搭载新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱,在我国文昌航天发射场成功发射,拉开了我国载人航天工程“第三步”任务序幕,如图所示为火箭升空的画面。下列说法中正确的是(  )

A.火箭点火升空的过程相当于内燃机的做功冲程

B.火箭加速升空过程中,推力和阻力是一对平衡力

C.火箭上升过程中动能增大,重力势能增大,机械能增大

D.火箭自带的燃料具有较大的比热容

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【题目】如图甲是某品牌电压力锅,图乙所示是它的简化电路图。R1R2是定值电阻,闭合开关S1,开关S2与触点b接通,电压力锅处于加热状态,此时电压力锅的功率P1=1100W,通过R1的电流为I1;当锅内的气压达到设定值时,S2自动与触点b断开并与触电a接通,S1仍闭合,电压力锅处于保压状态,此时电压力锅的功率为P2,通过R2的电流为I2。图丙是表示做好某次饭的过程中,电压力锅从加热到保压消耗的电功率与时间的关系。已知I1=4I2.,求:

(1)电压力锅处于加热状态时,通过电阻R1的电流;

(2)利用(1)加热状态时能量的42%烧水,能使多少千克40℃的水烧开?(1个大气压)

(3)电压力锅处于保压状态时的功率P2

(4)用电高峰期,在不考虑能量损失的情况下,电路的实际电压为200V,电压力锅做好同样一次饭,处于加热过程实际需要多少秒?(温馨提示:过程用分数,结果是整数 ;也可以先用公式表示,最后通过约分计算结果)

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【题目】如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N

(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为_________

(2)在弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比_____;(选填“偏小”、“偏大”或“相等”)

(3)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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【题目】如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是

甲 乙

A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力

B.2~4秒物体做匀速直线运动

C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N

D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

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【题目】如图所示的措施中,为了减小摩擦的是( )

A. 机械表保养时上油

B. 防滑垫表面做得凹凸不平

C. 旋钮侧面制有条纹

D. 轮胎上制有花纹

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【题目】某组同学在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,可以选用的实验器材有:阻值分别为10Ω15Ω的定值电阻若干;电源、滑动变阻器、开关各一个;电流表、导线若干。

(1)如图甲所示,把电流表接入C处,闭合开关后,电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是_________

A.电流表被烧坏 B.某段导线断开

C.某电阻被短路 D.某接线柱处接触不良

(2)①该组同学计划做三次实验,三次实验的目的是______________________

②有甲、乙两种实验方案。

甲方案:如图甲,选取规格不同的三个电阻做实验。

乙方案:如图乙,任意选取两个相同的电阻,利用滑动变阻器改变电流做实验。选择___________方案更好。

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【题目】在“测量小灯泡电功率”和“测量定值电阻阻值”的实验中,待测小灯泡标有“2.5V”字样,电源电压恒为6V

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整(要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大);

______

(2)闭合开关后,电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡额定功率,应将滑动变阻器的滑片向__________(选填“左”或“右”)端滑动。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示为__________A,小灯泡的额定功率为__________W

(3)测出小灯泡的功率后,小宇将电路中的小灯泡换成定值电阻,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表的示数为0.2A,电压表示数如图乙所示,则定值电阻阻值为__________Ω;他仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,同组的小明认为这种做法不合适,理由是________

(4)另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的UI图像如图丁所示,则表示“定值电阻”的UI图像的是a,这样判断的依据是______

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【题目】博文同学的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,博文同学捡了一个最大的胡萝卜用细线系好拄在弹簧测力计上(如图所示)。胡萝卜重为____N,如果在系线处将胡 萝卜切成两段,则GA GB,谁重呢?对此,研究时博文将胡萝卜看作一个杠杆,并进行了以下探究:

(1)在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验。杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示;

(2)根据图甲的实验,可以判断 GA____GB(选填“大于”、“小于”、“等于”、“无法判断”),说明你判断的依据________

(3)根据图甲的实验博文同学得出结论:只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡。我想同学们你们都是学习力学的行家了,为了深刻的告诉博文同学他的结论到底正确与否,请你用图乙所示的装置,通过设计实验来说明该结论是否正确,写出你的实验方案________

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