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    关于磁感线的概念，下面说法中错误的是

    A. 磁感线是磁场中真实存在的一种物质

    B. 磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密

    C. 磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从N极到S极

    D. 磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致

    A 【解析】磁感线是研究磁场时为了形象的描述而假想的曲线，并不存在的，A说法错误，符合题意；磁场的描述引入磁感线，磁场强的地方磁感线密，磁场弱的地方磁感线疏，因磁体周围的磁场强弱不同，越靠近磁极的地方磁场越强，该处磁感线越密，B说法正确，不符合题意；磁感线是为了形象的描述磁场而假想的曲线，在磁体的外部，磁感线是从N极出发回到S极，C说法正确，不符合题意；磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 检测题 题型：填空题

    两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图所示，若将两电阻串联在电压为3V的电源两端，电路的总功率为_______W，通电一段时间后，RA和RB产生的热量之比是_______．

    0.6 1：2 【解析】试题分析：由图象知，U=3V时，IA=0.6A，IB=0.3A，根据，电阻， ，两电阻串联时，电路总电阻R=RA+RB=5Ω+10Ω=15Ω，电路总功率．A、B两电阻串联流过它们的电流I相等，通电一段时间产生的热量之比．故答案为：0.6；1∶2．

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型：单选题

    如图所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯不发光。经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损。则乙灯不发光的原因最有可能是( )

    A. 乙灯的实际功率太大

    B. 乙灯的实际功率太小

    C. 通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流

    D. 乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压

    B 【解析】电路中的两灯泡为并联电路，由并联电路两端电压相等，故答案D说法错误，此时甲灯发光，乙灯不发光，故答案A说法错误，答案B说法正确，因电压相等，故通过甲灯的电流远大于通过乙灯的电流，答案C说法错误，故答案选B。

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型：填空题

    通电导体在磁场中要受到__________的作用，利用这一现象制成了_________机，它工作时的能量转化是_______________________.

    力 电动机 电能转化为机械能 【解析】通电导体在磁场中要受到力的作用，人们利用这个原理发明了电动机，电动机工作时消耗电能，输出机械能，故电动机工作时的能量转化是电能转化为机械能。

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型：单选题

    在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是

    A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B. 电源电压太低

    C. 线圈刚好处于平衡位置 D. 线圈中的电流太小

    C 【解析】根据题意电动机接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，不是电路部分故障，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，说明电源电压和线圈中的电流足以让线圈转动，故只能是线圈刚好处于平衡位置，答案选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型：填空题

    把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体，这时水滴的相当于一个_____镜，拿一个放大镜位于水滴的上方，慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离，你就更能看清玻璃板下的微小物体，这时它们的作用相当于一个________（选填“望远镜”或“显微镜”）。

    凸透 显微镜 【解析】因为小水滴中间比边缘厚，所以小水滴相当于凸透镜；小水滴相当于显微镜的物镜，能成一个倒立、放大的像，放大镜相对于显微镜的目镜，它们的共同作用相当于显微镜，所以更能看清玻璃板下的微小物。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第五章第二节 生活中的透镜 课后练习题 题型：填空题

    小聪用凸透镜观察到如图所示的现象，此时课本到凸透镜的距离在此凸透镜的__________，成的是正立、放大的____像．

    一倍焦距以内 虚 【解析】试题分析：由题所示图可以看到，通过凸透镜看到了一个正立、放大的像。此时课本到凸透镜的距离在此凸透镜的一倍焦距之内，成正立放大的虚像。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型：填空题

    2015的元旦，学校普及学生的法律知识，举行了法律知识辩论赛，让学生在教室里面观看比赛，学生边看边议论，一个同学说，我认为我们班的小陈同学，不但声音大而且音质好，音质好是指声音的 ．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

    音色 【解析】 试题分析：声音大而且音质好，声音大是指响度大，音质好是指声音的音色好．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型：单选题

    我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了（ ）

    A. 减小声波的反射 B. 增强声波的反射

    C. 增大声音的响度 D. 装饰的美观些

    A 【解析】试题分析：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声。会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了减小声波的反射。 故选A

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