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    【题目】（1）托里拆利测量大气压强值实验如图甲所示，当时的大气压强等于___mm高水银柱所产生的压强．

    （2）如图乙，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力__下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是_____．

    【答案】750 小于 气体流速越大的位置，压强越小

    【解析】

    （1）水银柱的高度应为水银柱上表面到水银槽中水银面的垂直高度所以应为750mm；（2）大量实验证明，流体压强与流速的关系是流体流速越大的位置压强越小，气体是流体，当然也符合这一规律．

    从水银柱的上表面到水银槽液面的高度恰好是由大气压支持的，所以当时的大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强；

    纸片升起说明它受到的合力是向上的，所以上表面的压力小于下表面的压力，也再次证明气体流速越大的位置压强越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了同一直线上二力的合成知识后，小林想：如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小是否还有F＝F1＋F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。

    (1)如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使力F的作用效果与两个力F1、F2的作用效果________，应使橡皮筋_________，记录此时F的大小。

    (2)先后两次改变力F1和F2的夹角，重复步骤(1)，得到三次实验的数据如下表所示：

    实验序号

    F1/N

    F2/N

    F1和F2的夹角

    合力F/N

    1

    4

    5

    θ1

    8.7

    2

    4

    5

    θ2

    8.3

    3

    4

    5

    θ3

    7.8

    备注：θ1<θ2<θ3

    分析实验数据可知，当两个力不在同一直线上时，其合力F大小________(选填“等于”或“不等于”)F1＋F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1、F2夹角的增大而________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥造“船”，他所用橡皮泥的体积为20cm3，造成的小船最大排水体积为200cm3 ．小船漂浮在水面时所受到的浮力为________N，他所制成的小船能装载的货物最大质量是________kg.（取g=10N/kg，水的密度为1×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒为4.5V，定值电阻R1的阻值为11Ω，滑动变阻器R2上标有“20Ω1A”字样，灯泡L上标有“2.5V 1.25W”字样(不计灯丝电阻变化)，电流表选择量程“0~0.6A”，电压表选择量程“0~3V"。S1闭合，S2接b时，移动滑片P的位置可使灯泡正常发光，求：

    (1)灯泡正常发光时，通过滑动变阻器R2的电流为多少?

    (2)保持变阻器R2滑片位置不变，当S1闭合、S2接a时，求定值电阻R1消耗的电功率为多少?

    (3)当S1闭合，S2接b时，为保证电路中各元件的安全，变阻器允许接人电路的阻值范围为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】灯泡L1、L2分别标有“10 V　10 W”和“9 V　5.4 W”的字样，将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压值是_______V；并联时干路允许的最大电流为_______A．(不考虑灯丝电阻变化)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（ ）

    A. 测量平均速度

    B. 用液体压强计探究液体压强特点

    C. 探究物体是否具有惯性

    D. 探究物体间力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将边长为10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，g取10N/kg，则

    A. 木块受到的浮力是4N B. 使木块浸没时需要向下的4N的压力

    C. 木块的密度是0.4g/cm3 D. 木块底部受到水向上的压强为103Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点，某小组同学利用不同的滑轮将重为10N 的物体匀速提起，滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。

    2

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    滑轮工作情况

    定滑轮

    动滑轮

    滑轮重力 /N

    1

    1

    1

    1

    3

    拉力 /N

    10

    10

    10

    5.5

    6.0

    6.5

    （1）分析比较实验序号______可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时， 不能改变力的大小，可以改变用力方向。

    （2）分析比较实验序号 4、5、6 可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提升相同的重物时，动滑轮越重，拉力______（选填“越大”或“越小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)，则500g水温度升高20℃吸收的热量是__________J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗__________g酒精(酒精的热值为3.0×107J/kg)

    (2)A物体的长度是__________cm。

    (3)物体浸入水中前后弹簧测力计的示数，由此可知水对物体的浮力是__________N。

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