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    【题目】图甲是小明从家到学校的一条水平公路，爱动脑筋的他做了这样的设想：要是从家到学校的路上挖成一个“”字形，如图乙所示，那么只要从家骑上自行车后，不用刹车也不用蹬脚踏板，等车停下来就可以到达学校了．请你根据所学的物理知识解释：

    在他设想的过程中机械能如何转化？

    他的设想在现实中为什么不能实现？请写出一条让这个设想实现的方法．

    【答案】见解析所示

    【解析】

    (1)将路挖成一个“V”字形后，自行车下坡时重力势能转化为动能；上坡时动能转化为重力势能；(2)不能实现，因为自行车运动过程中受到阻力的作用，使部分机械能转化为内能，机械能减少，所以不能到达学校；若让设想实现，可以将起始点位置抬高，高于学校位置，这样有更多的重力势能转化为动能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： ①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。

    （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，________，滑动摩擦力越大。

    （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：________。

    （4）小明仔细观察了小伟的实验过程，发现了一些问题，经过认真分析研究，他们最后把甲图所示的实验装置改进为乙图所示装置，利用图乙装置进行实验有许多优点，以下_______不是其优点(选填字母）。

    A.不需要匀速拉动B.测力计示数稳定C.实验更容易操作D.实验原理更合理

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为（　　）

    A. 0.9×103J/（kg℃） B. 1.8×103J/（kg℃）

    C. 3.6×103J/（kg℃） D. 1.2×103J/（kg℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：

    （1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为l.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变1N。则石块受到水的浮力为_____N.

    （2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越_______（选填“大”或“小”）。说明浮力的大小与石块浸入水中的_____有关。

    （3）通过比较图乙和图_____________，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，人类的现代生活已越来越离不开各种热机，热机从根本上改变着我们的世界．下列相关说法正确的是

    A. 热机是把机械能转变为内能的装置

    B. 四冲程内燃机的两个工作循环对外做功次

    C. 使用热值大的燃料可提高热机效率

    D. 采取有效的措施可以使热机效率达到

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

    （1）该同学通过观察海绵的________来反映压力的作用效果。

    （2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_______大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是：压力一定时，受力面积越________，压力的作用效果越明显；以下实例中应用该结论的有__________。（选填字母）

    A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带

    C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中国首艘国产航母001A于2017年4月26日正式下水（如图），航母001A设计满载排水量约7万吨（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）问：

    （1）它满载时受到的浮力是多少？

    （2）水面下4m处海水产生的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体木块放在底面积为200cm2的圆柱形容器中，容器中装有深25cm的水（g= 10N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）。求：

    （1）木块的密度是多少？

    （2）未放木块时，水对容器底的压强是多大？

    （3）容器对桌面的压强放木块后增加了多少？

    （4）要使木块刚好浸没在水中，至少要在木块上放多少kg的钩码？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一小球从桌面A点水平运动到B点，然后落到地面弹起，图中虚线为小球的运动轨迹，其中D、E是同一高度的两点。

    （1）小球从A点到B点的过程中，小球的重力势能_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

    （2）小球从B点到C点的过程中，小球的动能_____，重力势能______，机械能___；

    （3）小球在D点的机械能_____E点的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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