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4.按要求设计电路图画出电路图,并连接实物图

(1)L1、L2并联,
(2)开关S控制整个电路,开关S1控制灯L1
(3)电流表测量L2电流(不超过0.6A).

分析 首先明确灯泡连接方式及电流表测量位置,然后画出相应的电路图,在根据电流的流向法连接实物图

解答 解:根据题干可知:L1、L2并联,开关S控制整个电路,则开关S串联在干路上,开关S1控制灯L1;则S1串联在灯L1支路上,电流表测量L2电流,则电流表串联在灯L2支路上,如下图:

由图知,电流从电源正极出发,经过开关分为两支:一支经S1、L1回到负极;另一支经电流表、灯泡L2回到负极.由于L2电流不超过0.6A,则量程使用0~0.6A.
电路图如下:

点评 本题考查根据实物图画电路图,关键是会判断两灯泡的连接方式和电流表的位置.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.长度国际单位的符号是m,如图所示,所用尺的分度值是1mm,物体的长度是2.80cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.完成下列作图.

(1)如图1,用起子开启瓶盖,动力F1作用在A点,请画出这个力的力臂L1和阻力F2
(2)如图2,在“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.
(3)在图3中添加两根导线,使两灯组成串联电路,并用电压表测量L2两端的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.有一种汽车的效率为26%,有一种摩托车的效率为32%,这说明(  )
A.摩托车比汽车的功率大
B.摩托车比汽车做的有用功多
C.使用摩托车比使用汽车做功多
D.燃烧相同的燃料,摩托车将内能转化为机械能比汽车将内能转化为机械能多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?

请写出你的推断:红色光对凸透镜的焦距大,
你推断的理由是:凸透镜(或三棱镜)对红光的偏折(或折射)程度最小.
“关爱生命,安全出行,争当安全模范公民”的教育活动,在全国各地轰轰烈烈地展开.“红灯停,绿灯行”是公民的基本素质.交通信号灯用红、绿灯,而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯.对此,小明、小华、小宇三位同学展开讨论.
小明说:人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感.用红绿灯作为交通指挥灯,容易引起视觉反应,可以提高人们的警惕性,减少交通事故的发生.
小华说:红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强,很远处就能看到;人的眼睛对绿色光敏感.
小宇说:红绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据.
(1)雾天,小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.小明和小宇看到红灯亮时,小华却认为红灯不亮.此事实说明红色光引起的视觉效果与不同的人有关;三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与距离有关.影响色光穿透能力的因素还有空气质量(至少答出一条).
(2)依据你的生活体验,并结合学过的物理知识,对小宇的说法作出评价:小宇的说法是不对的,用红绿灯作为交通指示灯有科学依据,红光不容易被散射,在空气中可以传播得更远,人眼对绿光比较敏感.
(3)红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换.请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议.(回答一条即可)用红绿灯的同时,用语音加以提示.
(4)随着科技创新,传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管(LED)所替代.LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点,简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响.(回答一条即可)节能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明要探究“凸透镜成像规律”.选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.

(1)小明先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图1所示,这一操作的目的是测量凸透镜的焦距;
(2)将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,某同学点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图2所示),若调整凸透镜,接下来的操作是将凸透镜向下调整.
(3)问题解决后,小明经过规范操作,测量准确,实验记录如表:
序号物距u/cm像距v/cm像的性质
130.0010.91a
216.0016.00倒立,等大,实像
312.0024.00b
46.00/正立、放大、虚像
表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a倒立,缩小,实像;b倒立,放大,实像;在第4次实验时,为了观察到此时的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的异(“同”或“异”)侧.
(4)完成实验后,小明又拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏,使光屏上出现烛焰清晰的像(如图3所示),那么在拿走近视眼镜后,应该向靠近透镜方向移动光屏(选填“靠近”或“远离”),可再次得到清晰的像;
(5)小明将光源“F”放在距凸透镜在15cm处,其大小如图4所示,凸透镜固定在光具座上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像为C.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌,致使上万人丧生,有关人士指出,楼倒塌后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因.如果地震导致城市和村庄的建筑物倒塌,那么被埋在废墟里的人,在下列最有效自救的方法是(  )
A.用硬物敲击木板或墙壁,向营救人员求救
B.大声呼救
C.静等着人员前来营救
D.见缝隙就钻,从废墟中爬出来

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图是某个体重测试仪的工作原理图,电源电压保持不变,压敏传感器的电阻R的阻值随所受压力的增大而减小.
(1)把作用在B点的力作为动力,图中的ABO是一个费力杠杆.
(2)体重表使用电流表改装而成的(填“电压表”或“电流表”)
(3)当被测人的体重增加时,体重表的示数会增大填“增大”或“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.一幢楼的用电器全部使用时,电路中消耗的电功率是P,串联电路里的保险丝每分钟产生的热量是Q,若只使用部分用电器时,电路中消耗的电功率变成$\frac{P}{4}$,这时保险丝每分钟产生的热量是(  )
A.$\frac{Q}{4}$B.$\frac{Q}{2}$C.$\frac{Q}{16}$D.4Q

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