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    9．电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用．

    分析 通电导线在磁场中受力运动，即电能转化为机械能，电动机就是利用该原理制成的．

    解答 解：
    电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的．
    故答案为：通电导体在磁场中受到力的作用．

    点评 本题考查了电动机的原理，属于识记性内容，比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．工人利用滑轮组按照图25所示的方式提升货箱．工人的体重为G人=800N．当提升重为1500N的货箱时，工人所用的拉力为F0=500N，此时没有提起货箱．当工人用F1的竖直向下的力拉绳时，货箱恰能匀速上升．当工人利用同样的装置匀速提升另一个重为1900N的货箱时，所用拉力为F2．已知：F1：F2=6：7．（不计绳重和摩擦）求：
    （1）第一个货箱未被拉动时，水平地面对货箱的支持力；
    （2）匀速拉升第二个货箱人对货箱的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，是温度计的一部分，其中图（a）所示是某一天的最低温度-5℃，图（b）所示的是这一天的最高温度10℃．请在图中将这两个温度表示出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，一个木块静止在水平地面上，它受到一个大小为10N，与水平地面成30°角，斜向右上方的拉力，请画出这个拉力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图a所示装置，不计绳的重力及其滑轮之间的摩擦，物体A的重力从4N开始逐渐增加，每次拉动绳子均使物体A在10s内匀速运动1m．图b记录了滑轮组的机械效率随物体A的重力增加而变化的图象，已知物体所受摩擦力为重力的0.5倍．
    请回答下列问题．
    （1）动滑轮的重力为多大？
    （2）当物体A的重力为12N时，拉力F的功率为多大？
    （3）当物体A的重力为12N时，滑轮组的机械效率为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，由两个圆柱体组成的T型物体，上、下底面的半径分别为α和b，高度分别为c和d，容器内液体的密度为ρ，深度为h，T型物体的下底部与容器内底部紧密结合，则T型物体所受浮力的大小是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．放在水平桌面上的圆柱形容器中装有适量的水．现将一木块B放入水中，木块漂浮，木块静止时有$\frac{2}{5}$的体积露出水面，如图（甲）所示，则木块的密度为0.6×103kg/m3．将一金属块A在木块B上，木块恰好浸没在水中，如图（乙）所示；若将金属块A放入某种液体中，容器底对金属块的支持力是3N，如图（丙）所示．已知：木块B的质量是810g，金属块A的体积为200cm3，则某种液体的密度为1.2×103kg/m3 （g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小科要探究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，他先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中．闭合开关S并移动滑动变阻器的滑片P，用电磁铁吸引大头针．经过多次实验，结果记录如下：
    50匝的电磁铁100匝的电磁铁
    实验次数123456
    电流表示数（安）0.81.21.50.81.22.0
    吸引大头针的
    最多数目（枚）    		5810101625
    （1）实验中小科是通过电磁铁吸引大头针数目的多少来判定其磁性强弱的．
    （2）分析第1、2、3次的实验记录，能得出的实验结论匝数相同时，电流越大磁性越强．
    （3）小科明白了影响电磁铁磁性强弱因素后，又根据课堂所学知识，在老师的指导下，制作了水位自动报警器．右上图为水位自动报警器，其中A、B为两个金属杆．请说出绿灯亮、红灯灭及电铃不响时，水位有无达到或超过警戒线？无（填“有”或“无”）．
    （4）如表所示，是小科同学拔出通电螺线管中的铁芯后，继续实验得到的实验记录．
    通电螺线管中有无铁芯无铁芯
    线圈匝数50匝
    实验次数123
    电流/A0.81.21.5
    吸引大头针的最多数目/枚000
    根据小科同学的表格可以判断得出以下结论：无铁芯时，通电螺线管周围无磁性．根据所学科学知识，小科同学对结论有疑问，猜想不能吸引大头针可能磁性太弱了．请你帮他想一种简单易行的方法，来验证没有铁芯的通电螺线管周围是否存在磁场，你用的器材是小磁针．小科也由此得到了通电螺线管中铁芯的作用增强电磁铁的磁性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列是晓明同学对弹力知识的一些总结，其中，正确的是（　　）
    ①篮球可以从地上弹起来是因为篮球受到了弹力的作用
    ②处于原长的弹簧也受到弹力的作用
    ③所有的力都是弹力
    ④在气球不被压破的情况下，气球被手压的越扁，手所受的弹力越大．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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