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    自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是

    [　　]

    A．

    脚踏上制有花纹是为了增大摩擦

    B．

    车轮做成圆形是为了减小摩擦

    C．

    车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦

    D．

    用力捏刹车把是为了增大摩擦

    答案：C
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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (创新题)如下表所示是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离)．

    (1)分析表中数据可知：影响汽车制动距离的最主要因素是________．

    (2)汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为________．

    (3)根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语(要求简明扼要)：________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    物体跟接触面间没有发生相对运动，但有相对运动的趋势时，物体和接触面的摩擦为________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (探究题)在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”的实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一支．请补全下列步骤中的相应内容：

    (1)小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平拉动木块沿直线运动，记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于________．

    (2)接着，他在木块上先后增加两个和四个钩码，重复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，这说明________．

    (3)取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数，他这样操作是为了研究________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表所示．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系

    [　　]

    A．

    压力大小

    B．

    接触面的面积大小

    C．

    物体的运动速度

    D．

    接触面的粗糙程度

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动(如图所示)．则下列说法中正确的是

    [　　]

    A．

    讲台桌不受摩擦力

    B．

    推力与讲台桌的重力大小相等

    C．

    推力小于地面对讲台桌的摩擦力

    D．

    推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    某同学看到家里的书柜门松了，关不紧，他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加________的方法增大柜门与门框之间的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    你有这样的体会吗？睡在“席梦思”软床上比睡在硬板床上舒服得多，一个质量为60 kg的人，分别仰躺在硬板床上和“席梦思”软床上，身体与床的接触面积分别约为0.1 m2和0.4 m2，请你通过计算压强来说明为什么睡在“席梦思”软床上更舒服．(g取10 N/kg)

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    压强计是测量________的仪器，当金属盒的橡皮膜受到压强作用时，U形管左、右两侧液面产生________，液面________的大小反映出橡皮膜所受________的大小．

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