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    11．阅读短文，回答问题
    一天晚上，李智同学在台灯下研究磁铁，当磁铁靠近发光的台灯时，他惊奇地发现白炽灯泡内的钨丝来回晃动．李智十分疑惑，于是找来小宇一起来探究：
    （1）他们提出探究的问题：磁铁靠近灯泡时，钨丝为什么会来回晃动？
    （2）他们作出猜想  猜想一：可能是磁铁对钨丝产生力的作用；
    猜想二：可能是磁铁对钨丝中的电流产生力的作用．
    （3）为了验证猜想一，他们进行如下实验：
    找来完全相同的白炽灯，用磁铁靠近，发现钨丝不动．得出结论：猜想一是错误（选填“正确”或“错误”）的．
    （4）为了验证猜想二，你帮助设计的实验方案是磁铁靠近灯泡，断开开关，观察钨丝的晃动情况．电动机是这一猜想的应用．“磁铁靠近时，为什么通有电流的钨丝来回晃动而不是沿一定方向运动呢？”李智还是不解，小宇分析认为，是磁铁对通电钨丝施力的方向发生变化了，小宇的说法正确吗？正确，他判断的依据是交流电的方向是变化的．

    分析 要验证她的观点是否正确，只需用磁铁分别靠近发光和不发光的台灯来观察钨丝是否晃动即可得出结论，解决该题应该知道通电导线在磁场中受力的作用，故据此分析即可判断．

    解答 解：（3）找来完全相同的白炽灯，用磁铁靠近，发现钨丝不动．说明磁铁对钨丝没有产生力的作用，故猜想一是错误的；
    （4）为了验证猜想二：打开台灯，让磁铁靠近发光的台灯，灯泡内的钨丝晃动了，移开磁铁；断开台灯，让磁铁靠近不发光的台灯，灯泡内的钨丝不动，电动机是利用此原理工作的；
    通电导体受力的方向与电流的方向有关，故电流方向改变受力分析改变，故小宇说法正确．
    故答案为：（3）错误；（4）磁铁靠近灯泡，断开开关，观察钨丝的晃动情况；电动机；正确； 交流电的方向是变化的．

    点评 知道通电导线在磁场中受力的作用是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．
    起子    		B．
    筷子    		C．
    道钉撬    		D．
    钢丝钳

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    6．如图，根据小磁针N极指向，标出通电螺线管中电流方向和电源正负极．

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    16．小明用如图所示的滑轮组10s内将重90N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=50N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．
    （1）求上述过程中的有用功W有用；
    （2）求小明上述过程中做功的功率P；
    （3）求滑轮组的机械效率η．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示是小明设计的微型电风扇，有快、慢两档，由一节干电池供电．请用电动机符号、单刀双掷开关符号（中间黑色金属片可分别向上、向下接通上下两个接线柱）和两个定值电阻（R1、R2）、导线、电源在虚线框内画出小明设计的微型电风扇的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的音调不同．（均选填“响度”、“音调”和“音色”）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺发出的声音是次（选填“超”或“次”）声波．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风．
    （l）当开关置于图甲中“2”位置时，吹的是凉风，电路的连接情况是B．
    A．只有电热丝连入电路　　　　　　B．只有电风扇连入电路
    C．电热丝和电风扇串联　　　　　　D．电热丝和电风扇并联
    （2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是多少？
    （3）电热丝在工作时的电阻值是多少？
    （4）若电风扇的电动机线圈电阻为10Ω，则在吹干头发过程中，电流通过电动机线圈产生的热量是多少？

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