分析 (1)根据长度和速度的单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
(2)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把2cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:(1)因为1m=106μm,所以1.2m=1.2×106μm;
(2)因为1m/s=3.6km/h,5所以5m/s=5×3.6km/h=18km/h.
(3)刻度尺A的分度值即相邻两刻线间的距离时1cm,测量时是从2.0cm(最后的那个零是估计值)开始测起的,末端刻度值为4.7cm,物体的长度为4.7cm-2.0cm=2.7cm;
(4)刻度尺B的分度值是0.1cm,即1mm,测量是从13.00cm开始测起的,末端刻度值为15.70cm,物体的长度为13.00cm-15.70cm=2.70cm.
故答案为:1.2×107;18;2.7;2.70.
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 活塞压缩气体,气体温度升高 | B. | 水蒸气将木塞冲开,温度降低 | ||
C. | 用火焰给水加热 | D. | 杯中的热咖啡渐渐变凉 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变响度 | |
B. | 乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高 | |
C. | 丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 | |
D. | 丁图中,用嘴吹管的上端同时上下推、拉活塞是为了改变乐音的音调 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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