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    19．1mL=1cm3，2.7g/cm3=2.7×103kg/m3．

    分析 （1）体积单位间的换算关系是：1m3=103dm3=106cm3=109mm3；其中1dm3=1L，1mL=1cm3；
    （2）密度单位间的换算关系是：1g/cm3=103kg/m3；

    解答 解：（1）1mL=1cm3；
    （2）2.7g/cm3=2.7×103kg/m3；
    故答案为：1；2.7×103．

    点评 此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．一杯质量为2kg，初温为25℃的水（c水=4.2×103J/（kg•℃）），吸热后温度升高了 50℃，假若用热值为（3.0×107J/kg）的煤来加热，需用煤为14g（无热量损失）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．热敏电阻的阻值随温度的降低而迅速增大．
    （1）把一个热敏电阻与电源，电流表和其它元件串联组成一个电路，若其它因素不变，热敏电阻所在区域的温度降低，电路中的电流将变小．
    （2）上述电路中，将电流表的电流刻度值换成相应的温度值，就能直接显示出热敏电阻附近的温度值．如果刻度盘正中的温度值为20℃（如图甲），则25℃的刻度线应在20℃的右边．
    （3）将热敏电阻放在某蔬菜大棚内，为了测出蔬菜大棚内的温度，请将图乙连成一个电路（可增加元件）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．我们在学习和生活中，常常看到下面类似的情形：

    （1）图1中温度计的示数是48℃；
    （2）图2中电流表指针所指的示数为2.5A；
    （3）图3中电阻箱的示数为427Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．下列各组知识连线和知识结构正确的是（　　）
    A．研究问题的方法与对应知识：
    		B．俗语与对应的物理知识：
    C．受力情况与可能的结果：
    		D．器材与对应的物理知识：

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．一个做匀速直线运动的物体，在5s内通过10m，则它的速度为多少m/s？它在第3s内通过的路程是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭成功发射了“嫦娥一号”月球探测卫星．请你结合物理知识解释下列问题：
    （1）火箭中的燃料和氧化剂是液（填“固”、“液”或“气”）态的，它是通过既降温又加压的方法使气体液化的．
    （2）火箭发射台会设置个大水槽．火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化．正是由于这些水的汽化起到保护发射台的作用．我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水液化形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．对以下几种自然现象的认识，正确的是（　　）
    A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热
    C．晶莹的露的形成是液化现象，放热D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一个物体受到均为20N的一对平衡力作用做匀速直线运动，如果这一对力同时忽然减少到5N，则该物体（　　）
    A．运动的速度逐渐减小B．速度将减小，但仍做匀速直线运动
    C．仍按原来的速度做匀速直线运动D．运动的速度逐渐增大

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