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小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.下列操作正确的是
( )

A.在木块上加放砝码
B.保持接触面粗糙程度不变
C.使木块侧放减小接触面积
D.沿水平方向匀速拉动木块
【答案】分析:A、在木块上加放砝码,改变了木块对接触面的压力;
B、保持接触面的粗糙程度不变,是研究摩擦力和压力的关系中采用的方法;
C、使木块侧放减小接触面积,改变了木块与平面之间接触面积的大小;
D、沿水平方向匀速拉动木块,木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小.
解答:解:A、木块上加放砝码,增大了木块对平面的压力,是研究摩擦力与压力大小的关系,与题意不符;
B、实验正是研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,接触面的粗糙程度应该是个变量,显然保持接触面的粗糙程度不变不符合题意;
C、木块侧放减小接触面积,研究的是摩擦力的大小与接触面积大小的关系,与题意不符;
D、无论研究摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度、接触面积的大小这三个变量中哪一个变量的关系,都应该沿水平方向匀速拉动木块.因为根据二力平衡的知识,只有木块做匀速直线运动时,受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小.
故选D.
点评:注意本题的问题是“在研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”实验中,属于正确操作的步骤,要求学生必须掌握这个探究实验的全部步骤,理解每一个实际操作的物理意义.
练习册系列答案
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(  )

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A.在木块上加放砝码
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C.使木块侧放减小接触面积
D.沿水平方向匀速拉动木块

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A.在木块上加放砝码        

B.保持接触面粗糙程度不变

C.使木块侧放减小接触面积  

D.沿水平方向匀速拉动木块

 

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B.使木块侧放减小接触面积
C.保持接触面粗糙程度不变
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