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    某同学看到教室的门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在门与门框之间，教室门就关紧了，这主要是通过增加________的方法增大门与门框之间的摩擦力。

    压力
    发现教室的门松了，关不紧．他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，这样是通过增大压力的方式增大摩擦力．
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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年宁夏银川市九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学看到教室的门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在门与门框之间，教室门就关紧了，这主要是通过增加          的方法增大门与门框之间的摩擦力。

     

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    科目：初中物理 来源：2012届宁夏银川市九年级上学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：填空题

    某同学看到教室的门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在门与门框之间，教室门就关紧了，这主要是通过增加         的方法增大门与门框之间的摩擦力。

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