(3分)(2012?眉山)下列与声现象有关的说法中正确的是( )
A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
B
【解析】
试题分析:(1)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处;
(2)声音在生活中有很多应用,比如:声音可以传递信息与能量,超声波可以还可以测距或者定位等,声音还可以影响人的情绪;
(3)次声波是振动频率小于20赫兹的声波,人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹;
(4)声速的大小因介质的性质而异.声音在不同介质中传播的速度是不同的,在空气中的速度大约为340m/s.
【解析】
A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声,选项说法错误,不符合题意;
B、B超是利用了声音可以传递信息,选项说法正确,符合题意;
C、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹,是次声波,人耳听不到,选项说法错误,不符合题意;
D、声音在不同介质中传播的速度是不同的,在15℃空气中声速约为340m/s,选项说法错误,不符合题意;
故选B.
科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东广州执信中学八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
以下填物态变化名称:
(1)在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将塑料袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起,这是因为塑料袋里的酒精发生 的缘故;从热水中拿出塑料袋,过一会儿,塑料袋又变瘪了,这是因为塑料袋里的酒精发生 的缘故。
(2)在试管中放少量碘,塞紧盖子后放入热水中。当固态的碘变为碘蒸气充满试管后,从热水中拿出,再放入凉水中,碘蒸气又会变为固态的碘。在上述过程中,发生的物态变化是:先 后 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东云浮郁南县片区三八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
百米赛跑时,终点的计时员必须看到发令枪的烟火就开始计时,如果比赛时的空气温度为15℃,如果计时员听到枪声时才开始计时,所记录的成绩与运动员的实际成绩比较,在忽略光的传播时间的情况下,一定( )
A.少了2.94s B.多了2.94s C.少了0.294s D.多了0.294s
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省泰安市八年级上国庆作业物理试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷器是否有裂纹;②医生用B超获取病人体内器官的情况;③医生用超声波给人们洁牙;④中医通过“闻”来诊病;⑤外科医生用超声波除出人体内结石.以上事例,表明声音可以传递信息的是 ;表明声音可以传递能量的是 .
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省泰安市八年级上国庆作业物理试卷(解析版) 题型:选择题
(3分)(2012?温州)2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射.在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的( )
A.地球 B.“火卫一”探测器 C.太阳 D.火星
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东日照莒县北五校八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
声音在海水中传播的速度约为1530m/s,利用声纳可以测量海水的深度,由声纳的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6 s,则海水有多深?
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东日照莒县北五校八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:填空题
同一长度的五次测量结果记录为:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中记录明显错误的一次是 。其他四组结果的尾数也不相同,这属于测量中的 (填“误差”或“错误”)。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
从淮北到合肥的路程为400km,一辆小汽车先以80km/h的速度从淮北出发匀速行驶2h后又以120km/h的速度匀速行驶到达合肥。求:
①这辆小汽车从淮北到合肥所用的时间。
②辆小汽车从淮北到合肥的平均速度是多少km/h?合多少m/s(保留一位小数)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小因素”的实验时,采用了 的方法,即每次选用两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较得出结论。下表给出了实验中所用到的导线的情况。
导体代号 | A | B | C | D | E | F | G |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
长度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积(mm)2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
⑴为了研究导线电阻与材料是否有关,应选用的两根导线是 。
⑵为了研究导线电阻与长度是否有关,应选择的两根导线是 。
⑶为了研究导体电阻与横截面积是否有关,应选择的两根导线是 。
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