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    一头牛的叫声和一只蚊子的声音,下列关于它们特征的说法,正确的是(    )
        A 牛的叫声音调高,蚊子的声音音调低 

    B 牛的叫声和蚊子的声音音调高低相同
        C 牛的叫声音调低响度大,蚊子的声音音调高响度小
        D 牛的叫声音调高响度小,蚊子的声音音调低响度大



    C

      

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言，属于科学探究中的                                                

    A．提出问题          B．猜想与假设           C．进行实验        D．分析论证

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1m/s”，我们的世界会有什么变化？请写出三个有关的合理场景．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒的速度是（   ）

        A.2.5米/秒         B.20米/秒         C.5米/秒         D.8米/秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰 我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳 塞。下列说法正确的是（　　）

    　 A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声

    　 B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声

    　 C.我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同

    　 D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明向家里打电话，他主要依据声音的_____听出是妈妈接的电话；妈妈要 他把声音讲大些，这是要求增大声音的____（音调／响度／音色）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出_____物质为水，另一种液体的比热容为________J/（kg·℃）

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    星期天小明在厨房中帮厨时发现：

    （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”．这些“白气”实质上是一些__________小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较__________，仍然保持__________态．

    （2）水蒸气离开壶嘴上升一段距离以后才能遇冷__________形成“白气”．③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生__________现象，“白气”消失．

    （3）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前，后一瞬间会出现如图甲图乙所示的两种情景，可以确定__________（甲/乙）是火焰熄灭前的情景．

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