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3.关于热运动,下列说法中正确的是(  )
A.0℃时水会结冰,这时水不具有内能
B.物体温度越高,分子的热运动越剧烈
C.温度高的物体一定比温度低的物体内能多
D.物体从外界吸收热量,温度一定升高

分析 (1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(2)内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和;
(3)物体吸收热量,内能一定增加,但是温度可能不变,例如晶体熔化和液体沸腾的过程,吸热,但是温度不变.

解答 解:A、一切物体都具有内能,所以0℃时水会结冰,这时水具有内能,故A错误;
B、同一物体分子个数是一定的,当温度升高时,分子的热运动越剧烈,故B正确;
C、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,应考虑其它因素.故C错误.
D、物体吸收热量,内能增加,温度可以不变,例如晶体熔化和液体沸腾过程,故D错误.
故选B.

点评 本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解,是中招的热点,热学的难点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.用起重机吊起一个物体以0.5米/秒的速度匀速上升,则该物体受到的竖直向上的拉力和重力是一对平衡力,该力的方向为竖直向下.若使物体以0.1米/秒的速度匀速向下做直线运动,则物体受到的拉力不变(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在我们身边有许许多多看似平常的现象都蕴藏着物理学的知识,例如:饭碗底部通常是向内凹的,若其底部外圈非常平整,沾水放在较光滑的桌面上,如果平推,很易推动,是因为接触面比较光滑,摩擦力较小.但若竖直向上拿,则好像“粘”在桌面一半很难拿起,是因为碗受大气压的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学在测量食盐水密度时,将一杯食盐水分成四份,分别测得它们的体积和质量,所测数据如表:
食盐水组别第1组第2组第3组第4组
质量/克122430.648
体积/厘米310203040
则该同学在测量时,数据有明显错误的一组是第3组,该同学测量的食盐水密度应该是1.2克/厘米3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在做“测盐水的密度”的实验中,有下列步骤
(1)用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量;
(2)将盐水倒一部分到量筒中,读出量筒中盐水体积;
(3)用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量;
(4)计算出盐水的密度值.
上述步骤合理顺序是(1)(2)(3)(4).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是2 g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为40cm3,其质量是80 g.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.下列是小明同学对一些数据的估测,其中科学合理的是(  )
A.一支新的“2B”铅笔长度约为17.5mmB.考场现在的温度约37℃
C.中学生正常步行的速度约为1.2m/sD.一个中学生的体重约为50kg

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.1947年,第一台微波炉问世,微波炉是用微波来煮饭烧菜的.微波是一种电磁波,这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多,而且还很有“个性”,微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;但微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,且不会消耗能量;而含有水分的食物,微波不但能透过,其能量反而会被吸收.
微波炉正是利用微波的这些特性制作的.微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,可以阻挡微波从炉内逃出,以免影响人们的身体健康.装食物的容器则用绝缘材料制成.微波能穿透食物,并使食物中的水分子也随之运动,剧烈的运动产生了大量的内能,于是食物“煮”熟了.这就是微波炉加热的原理.
(1)由短文可知,在微波炉中应选用下列哪种容器来加热饭菜?C
A.不锈钢盆子   B.铁盆子     C.玻璃盆子   D.铜制盆子
(2)过量的电磁波照射对人体有害,因此微波炉的外壳、炉门玻璃上的屏蔽网应利用金属材料制作.
(3)以下活动中,几乎不会对人产生电磁辐射的是C;
A.玩电脑游戏   B.紧靠工作中的微波炉   C.使用手电筒   D.接听手机
(4)某微波炉的输出功率为800W,食物吸收微波能量的效率为90%,若将某食品加热2min,食品吸收了86400J热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.晓宇同学用绳子拉着一小球在水平桌面上做匀速直线运动,假设此时绳子突然断了,且小球受到的力全部消失,则该小球将(  )
A.静止在桌面上B.继续做匀速直线运动
C.先加速后减速D.无法判断

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同步练习册答案