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1.关于机械运动,下列说法正确的是(  )
A.空气的流动不属于机械运动
B.运动路线是直的,运动路程是不变的运动才是机械运动
C.水凝固成冰属于机械运动
D.判断一个物体是否运动和怎样运动,取决于所选的参照物

分析 (1)判断是否是机械运动,关键是看被研究的物体相对于参照物来讲,位置是否发生了变化.
(2)根据物体运动的路线,运动分直线运动和曲线运动;根据物体运动速度,运动分匀速运动和变速运动.
(3)运动是相对的.判断一个物体是否发生机械运动,一定有参照物,没有参照物就不能确定物体的运动和静止.

解答 解:
A、空气流动时,空气相对于地面来讲发生了位置的改变,所以空气流动是机械运动.故A不正确.
B、机械运动可以是直线运动,也可以是曲线运动,只要是物体和参照物之间发生了位置的改变都属于机械运动.故B不正确.
C、水凝固成冰,水的位置没有发生变化,不属于机械运动,故C不正确.
D、选择的参照物不同,物体是运动还是静止的结论是不同的.判断物体运动还是静止,一定要事先确定好参照物.故D正确.
故选D.

点评 物体机械运动时,相对于参照物来讲,可能是距离的变化,可能是方位的变化,也可能是距离和方位同时变化,这些情况都属于机械运动.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在远洋轮船的船舷上,都漆有五条“吃水线”,又称“载重线”. 如图所示,其中标“W”的是北大西洋载重线,标“S”的是印度洋载重线.当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力是以及北大西洋的海水密度与印度洋的海水密度的大小关系是(  )
A.浮力减小,北大西洋海水密度大B.浮力增大,印度洋海水密度大
C.浮力不变,北大西洋海水密度大D.浮力不变,两洋海水密度一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.小华同学测得一个塑料桶的高度为40cm,当它装满水后,水对桶底的压强是4×103Pa.(ρ=1.0×103kg/m3

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9.图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,得到如下数据,请根据表格中的数据,回答下列问题:
时间t/min012345678
温度t/℃909598100101102102102102
(1)图甲中温度计的示数为91℃.图乙中,表示水在沸腾时气泡的现象是其中的A图;
(2)根据实验数据,在图丙中作出水的温度随时间变化的图象.

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16.某实验小组在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图甲中a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右旋(选填“左”或“右”).目的是:A(选填A或B即可:“A、消除杠杆自重对研究结果的影响B、实验中便于读出力臂”)
(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上1个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是一组实验数据太少,具有偶然性,不便找出普遍规律.
(4)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图乙所示,下列杠杆能够省距离的是D.

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6.火车进站前鸣笛后2.4s,车站工作人员听到了鸣笛声,如果火车的平均速度为12m/s,则再经过多长时间火车到达车站?(声音在空气中的速度为340m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列数据最接近实际的是(  )
A.一张课桌的高度约1.2mB.一名初中生的质量约为50kg
C.人体感到舒适的温度约为37℃D.人的步行速度约为12m/s

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10.某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图甲(a)、(b)所示,则图b是水在沸腾前的情况,图a则是水沸腾时的情况.如图乙中,a温度计的示数为3℃,b温度计的示数为-1℃.四位同学“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是C.

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11.小明在学习演奏吉他的过程中,发现琴弦声音的音调高低是受很多因素影响的,于是和同学们进行探究,提出以下猜想:
编号材料长度/cm横截面积/m2
1600.76
2600.9
3601.0
4800.8
51000.8
6801.0
7尼龙801.0
8尼龙1001.0
9尼龙1201.0
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想,他们找到各种规格的琴弦,借用转移仪器,依照物理学中的科学方法进行实验,得到表中数据.
(1)为了验证猜想一,应选用序号1、2、3来实验,进行对比分析.
(2)为了验证猜想二,应选用序号3、6或4、5或7、8、9来实验,进行对比分析.
(3)为了验证猜想三,应选用序号6、7来实验,进行对比分析.
(4)小明和同学们的科学探究主要经历了①分析和论证;②猜想与假设;③进行实验与收集数据;④提出问题;⑤制定计划和设计实验.请把它们按顺序排列好.④②⑤③①(写序号)

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