根据你对实验的掌握、知识的理解和应用、生活常识等情况，判断下列选项中说法最恰当的一项是（　　）

A．“子弹穿鸡蛋”的实验说明物体的动能与物体的质量有关

B．在用弹簧测力计测一根头发丝的抗断力时，眼睛应仔细注视着头发丝

C．沐浴时，用功率较大的热水器烧水比用功率较小的热水器烧水，耗电多得多

D．居民楼楼上水管的水压比楼下水管的水压低

分析：（1）“子弹穿鸡蛋”实验说明了动能与速度的关系；
（2）在用弹簧测力计测头发的抗断力时，应注意观察弹簧测力计；
（3）烧开同样的水，需要的热量相同，而用功率大的热水器用的时间要短，耗能要小一些；
（4）液体的压强与液体的深度有关，深度越大，压强越大．

解答：解：A、“子弹穿鸡蛋”的实验说明的是动能与物体的速度有关，不能探究动能和质量的关系，故A错误；
B、在测一根头发丝的抗断力时，只要明确弹簧测力计的拉力能达到最大值即可，故眼睛应仔细注视着弹簧测力计，故B错误；
C、烧开水所需要的热量是一定的，因功率较大的热水器烧开水所用时间短，耗能更小，故耗电量要小一些；故C错误；
D、液体的压强与液体深度有关，深度越大，则压强越大，楼上水管水的深度要小，故水压比楼下水管要低；故D正确；
故选D．

点评：本题考查学生对实验现象、生活常识中的物理规律的理解及应用，在日常生活中要注意积累．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?成都一模）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．（忽略温度对电阻的影响）
（l）小东的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小红的猜想是：②电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：
③电阻还与

横截面积

有关．
（2）如图1是两位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接．
要探究猜想①，应该控制

长度和横截面积

不变；
要探究猜想②，应该选用导线

a、c

（填导线的代号字母）进行对比实验．
（3）小东同学想测出其中一段电阻丝的阻值，设计了以下几种方案．R₀阻值已知，Rx未知，电源电压未知，如图2不能测出Rx阻值的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等．
（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流．其中，采用了相同研究方法的是

A．①和②B．①和③
C．②和④D．③和④
（2）下面的几幅图运用了

类比

的方法说明分子也具有动能和势能．

（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．同学们提出了下列几种猜想：
猜想1：电阻可能与导体的长度有关；
猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；
①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与

导体的材料

有关．

序号	材料	长度	横截面积
1	锰铜合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定．

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制

材料

和

横截面积

不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝

和电阻丝

（填电阻丝的序号）进行对比实验．
③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究．甲同学的实验探究如下：
实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I₁；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I₂；发现：I₁≠I₂．
分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关．
结论：猜想2是错误的．
对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是

错误

（正确/错误）的，请具体指出他的错误是：

研究电阻与导体的横截面积的关系却控制了横截面积不变

，根据他的实验和他的分析思路还可得出：

电阻与导体的材料无关

的结论，这个结论是

错误

（正确/错误）的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）同学们猜想电阻可能与导体的材料、温度、横截面积有关，根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与

长度

有关．
（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表．选用导线A和B进行实验，可以探究电阻与

长度

是否有关．要想探究电阻与导体的材料是否有关，应该选用

A和C

（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．

金属丝代号	材料	长度m	横截面积
A	金属甲	1	0.1
B	金属甲	0.5	0.1
C	金属乙	1	0.1
D	金属乙	1	0.2

（3）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数大于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值

较小

（选填“较大”或“较小”）．
（4）如要只有一根金属丝能否探究电阻与横截面积的关系？如不能，请说明理由；如能，请写出实验方案．

能

先将这根电阻丝的一半接入电路，再将这根电阻丝对折后接入电路，通过比较两次电路中通过的电流大小来比较两次电阻值的大小

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

根据你对实验的掌握、知识的理解和应用、生活常识等情况，判断下列选项中说法最恰当的一项是

A.
“子弹穿鸡蛋”的实验说明物体的动能与物体的质量有关
B.
在用弹簧测力计测一根头发丝的抗断力时，眼睛应仔细注视着头发丝
C.
沐浴时，用功率较大的热水器烧水比用功率较小的热水器烧水，耗电多得多
D.
居民楼楼上水管的水压比楼下水管的水压低

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

根据你对实验的掌握、知识的理解和应用、生活常识等情况，判断下列选项中说法最恰当 的一项是

根据你对实验的掌握、知识的理解和应用、生活常识等情况，判断下列选项中说法最恰当的一项是