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3.如图所示的旅行箱上涉及到很多物理知识,请你结合旅行箱的结构和使用过程,写出两个相关的物理知识(不能与示例重复).
示例:轮子--滚动代替滑动减小摩擦
(1)拉手上有花纹--在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
(2)拉杆长--在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力.

分析 此题为开放题,根据图片,结合所学物理知识,可以从增大和减小摩擦、增大和减小压强、杠杆的应用等角度分析解答.

解答 解:(1)拉手上有花纹--在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)拉杆长--在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力;
(3)提手宽大--在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.
故答案为:(1)拉手上有花纹--在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)拉杆长--在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力.

点评 本题考查了物理知识在实际生活中的应用,体现物理来源于生活的特点,要注意在生活中观察物理知识的应用,提高分析能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列用电器工作时,关于能量转化说法正确的是(  )
 
A.日光灯只把电能转化为内能
B.石英钟只把电能转化为声能
C.电动汽车把电能转化为机械能和内能
D.电池充电是把化学能转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列对一些物理量的估测正确的是(  )
A.教学楼每层楼的高约为3200dm
B.一瓶矿泉水的质量约为500kg
C.人步行的大致速度是1.2m/s
D.就读八年级的小明所受的重力约为50N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图是研究牛顿第一定律的实验.请回答:
(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度相同.
(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是使水平面的粗糙程度不同.
(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢.
(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做匀速直线运动.
(5)可见力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.
(6)牛顿第一定律是建立在D(填序号).
A.日常生活经验的基础上    B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上    D.实验和科学推理相结合的基础上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列是对日常生活中一些物理量的估测,其中最接近实际的是(  )
A.一个中学生的体重约为5000N
B.成年人正常步行的速度约为1.2m/s
C.初中物理课本的宽度约为26cm
D.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)如图1所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2
(2)如图2所示,用笔画线代替导线将电灯、开关、三眼插座接到电路中.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.容积为3×10-33的容器,装入了一个质量为10千克的实心金属球,在倒入体积为1×10-33的水后,金属球完全浸没,水面恰好与容器口相平,求此金属球的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.有一个质量是1.58kg,体积是0.24dm3的铁球(已知铁的密度ρ=7.9×103kg/m3),请问:
(1)此球是空心的还是实心的?
(2)如果此球是空心的,现将空心部分全部填充成金属铝,则填充后球的平均密度是多大?(已知铝的密度ρ=2.7×103Kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.工人师傅用一个滑轮组(如图所示)从水平面吊起一质量为180kg,底面积600cm2的货物,所用拉力为800N,在10s内货物被提起1m.(不计摩擦阻力,g=10N/kg)
(1)货物放在水平地面时,对地面的压强为多少?
(2)滑轮组的机械效率是多少?
(3)工人师傅做功的功率是多少?
(4)如果工人用此滑轮组将重为2400N的货物吊起1m,则滑轮组的机械效率又是多少?

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