分析 (1)在组装实验器材时,应先根据酒精灯的高度,调整固定C处夹子的高度,然后时调整固定D处夹子的高度;
(2)在加热过程中要让液体均匀受热;
(3)在试管中装入液体A、B时,要控制它们的初温和质量相同;“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,需要用温度计测量液体的温度、用秒表测量加热时间、用天平测量液体的质量;
(4)加热时间相同,吸热相同;
(5)两种液体质量相等,根据公式Q=cm△t,当吸收的热量相同时,它们的比热容与升高的温度成反比.
解答 解:(1)在组装实验器材时,应先根据酒精灯的高度,调整固定C处夹子的高度,然后再调整固定D处夹子的高度,目的是为了确保使用外焰加热;
(2)实验采用水浴加热法,目的是使液体A、B能均匀受热;
(3)在试管中装入液体A、B时,要控制它们的初温和质量相同;在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,需要用温度计测量液体的温度,用秒表测量加热时间,用天平测量液体的质量;
(4)用相同的酒精灯加热,加热时间相同,吸热相同;
(5)由图可知,液体A和液体B加热相同的时间,则液体A温度升高的快,根据c=$\frac{Q}{m△t}$可知,两种液体质量相等,吸收的热量相同时,当升高温度越大,它的比热容就越小,即cA<cB.比热容大的物质的吸热能力大.
故答案为:(1)C;确保使用外焰加热;(2)均匀受热;(3)质量;天平;(4)相同;(5)B;B.
点评 考查了物体吸收热量的知识点,实验采用了控制变量法,本实验的几个关键点:一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少,二是用好控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 | |
B. | 该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 | |
C. | 该温度计的量程是20~100℃ | |
D. | 该温度计此时的示数为34℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
×××牌电热水器 | ||
额定电压 | 220V | |
额定电流 | 高温档 | |
中温档 | 6A | |
低温档 | 2A | |
电源频率 | 50Hz |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
温度(℃) | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
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