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    如图所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么，下列说法中正确的是（　）
    A．水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越高　
    B．水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低
    C．用棍敲击时，水越多，发出的声音音调越高
    D．用嘴吹时，水越多，发出的声音音调越高
    B

    试题分析: 吹和敲发声的部位是不一样的．吹是空气柱发声，里面装的水越多，空气柱体积越小，频率就越高，音调也就越高；敲是试管和水在发声，水越多，频率越低，音调也就越低；故应选B选项。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    往保温瓶里灌水时，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为
    A．随着水位升高，音调逐渐升高
    B．随着水位升高，音调逐渐降低
    C．随着水位升高，音调不变，响度越来越大
    D．水着水位升高，音调不变，响度越来越小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的         。放爆竹时，常会使附近汽车的防盗报警声响起，产生这一现象的原因是声音具有         ；汽车的报警声对于熟睡中的人来说是      （选填“乐音”或“噪声），在居民区和马路旁植树造林，这是在                减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的
    A．音色不同B．音调不同C．响度不同D．传播速度不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是探究声音特性的小实验：

    将钢尺的一端紧圧在桌面上，另一端伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端。拨动钢尺时用力的大小不同，会使钢尺振动的________不同，发出声音的_______不同。
    探究声音音调与声源振动的_________的关系时，他应该保持___________不变，改变____________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（ ）
    A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
    B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化
    C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同
    D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声……，这些不同的声音有其不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声监测仪是测定声音的（   ）
    A．响度B．音调C．音色D．频率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图．则下面说法中不正确的是（　　）
    A．甲和乙声音的音调相同B．丙声音在空气中传播速度最快
    C．甲声音的响度最小D．丁声音属于噪声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    取一支标有100Hz的音叉，第一次轻敲，第二次用力敲，则（    ）
    A两次发声的音调一样高，响度一样大
    B第一次发声的音调高，第二次发声响度大
    C第二次发声的音调高，第二次发声响度大
    D两次发声的音调一样高，第一次发声的响度小

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