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如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是(  )
A、甲、乙两次实验都应用了控制变量法B、甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C、乙实验时为了研究电流产生的热量与电阻的关系D、乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻.在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率(  )
A、大于2WB、等于2WC、小于2WD、不能确定

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有两盏白炽灯,甲标有“PZ220-15”,乙标有“PZ220-40”,将它们串联在家庭电路中,其发光情况是(  )
A、甲灯最亮B、乙灯最亮C、两个一样亮D、无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于A端.
(2)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
 

(3)小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
 
V,则此时灯泡消耗的实际功率额定功率
 
(选填“>”、“<”或“=”).
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图象(图丙),根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是
 
W.
(5)进一步分析图象可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐增大.①说明造成这一现象的原因;②结合这个根本原因分析:为什么家里用的白炽灯泡在开关刚刚接通的瞬间特别容易“闪坏”?
 

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同学们进行“测定小灯泡电功率”的实验.探究小灯泡的亮度跟什么因素有关和在什么情况下小灯泡消耗的功率大于或小于它的额定功率,实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样,滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样.回答下列问题:

(1)实验的原理
 
;测量的物理量
 

(2)小平连接的电路如图甲所示,实验步骤正确,闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,电流表、电压表的示数如图乙所示,则他所用的电源电压为
 
V.接着他移动滑动变阻器的滑片P,观察到电压表的示数分别为2.5V时,3V时,2V时,在草纸上记录了电流和灯泡的亮度.请你根据他的记录写出主要实验步骤.
(3)请你设计实验记录的表格并将记录的证据正确的填入表格中.
(4)写出处理数据的过程并得出结论.

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下列关于如图所示实验的说法中错误的是(  )
A、该实验研究的是电流的热效应B、实验中采用了控制变量法C、观察实验现象可知:在其他条件相同时,电阻越大,产生的热量越少D、实验中观察到温度计示数升高的越高,电流通过导体时产生热量越多

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是探究焦耳定律的实验装置,除了灯丝电阻R>R外,其余条件均相同.开关闭合,电路接通后,下列对甲、乙两瓶的对比分析和判断.正确的是(  )
A、因为通过两电阻丝的电流相等,所以两电阻丝两端的电压相等B、因为通过乙瓶电阻丝的电流大,所以乙瓶的温度计示数变化快C、因为甲瓶中煤油的比热容要小,所以甲瓶的温度计示数变化快D、因为甲瓶中电阻丝产生的热量多,所以甲瓶的温度计示数变化快

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如图所示为额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W.
(1)要送冷风,选择开关应放在
 
位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若电吹风在额定电压下工作,送冷风时,通电8min电流所做的功是多少?
 

(3)若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为多大?
 

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如图所示电路,正在正常发光的三盏电灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用测电笔插进插座的两孔中,氖管均发光,出现这一现象的原因可能是(  )
A、进户零线断了B、进户火线断了C、插座发生了短路D、有一盏灯的灯丝断了

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