为了探究电流、电压和电阻的关系，小明设计了如图甲所示的电路图。

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路。
（2）下表是小明同学实验的数据记录表，回答下面问题。
分析表中数据，可得出结论：______________________________________ ；
（3）在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，实验中如果改变了R的阻值，接下来的操作是______________________________ ，实验完成后得到了与R的关系图像，如图所示。由图像可以得出的结论是___________________________ ；此次实验中，电压表的示数始终保持__________ V不变。

（1）

（2）电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比
（3）
调节滑动变阻器R'，保持电阻R两端的电压不变；
电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；
2.5

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2011?钟祥市模拟）某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究：
（1）甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图1所示的电路．
a．请你指出他们在电路连接上的两处错误：

电流表正负接线柱接反

，

滑动变阻器接线错误

．
b．该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是

灯泡

，应换成

定值电阻

，理由是：

灯泡的电阻会受温度的影响而发生变化

．

（2）乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R₀一个、导线若干、四个定值电阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表．同学们通过思考讨论设计出了如图2所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）．实验步骤如下：a．先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R₁=5Ω、R₂=10Ω，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如下表；

接入的电阻	R₁	R₂
电阻R/Ω	5Ω	10
电流I/A	1.00	0.50

b．把定值电阻R₂换成R₃，

调节滑动变阻器使电流表A₁的示数保持1A不变

，记下对应电流表A₂的示数，填入表格中（请你帮他们完整这一步的操作）；
c．再把R₃换成R₄，按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入表格中；
d．分析数据得出结论：

当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

为了探究电流与电压和电阻的关系，同学设计了如图甲所示的电路图．实验器材如图乙所示，实验中使用的电阻R分别是5Ω、10Ω、15Ω．
（1）如图丙所示的连接中，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在

右

端，在这个探究试验中滑动变阻器有两个作用，其一是

保护电路

，其二是

改变电路中的电流和电阻两端的电压

．
（2）若某同学在探究通过导体的电流与导体的电阻的关系试验中，得到如表一所示的实验数据．分析表中数据可知，电流跟电阻

不成

（填“成”或“不成”）反比例关系，这与欧姆定律

不相符

（填“相符”或“不相符”），造成这样的探究结果的原因是

没有控制定值电阻两端电压相同

．
（3）在此探究实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是

．
A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）表二是某同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，在图丁中画出对应的I-U曲线，通过对曲线的分析，可得到初步结论是

电阻一定，通过导体的电流与导体两端电压成正比．

．

表一

次数	R	I
1	5	0.4
2	10	0.24
3	15	0.2

表二

试验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

为了探究电流与电压和电阻的关系，同学设计了如图甲所示的电路图．实验器材如图乙所示，实验中使用的电阻R分别是5Ω、10Ω、15Ω．
（1）如图丙所示的连接中，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在端，在这个探究试验中滑动变阻器有两个作用，其一是，其二是．
（2）若某同学在探究通过导体的电流与导体的电阻的关系试验中，得到如表一所示的实验数据．分析表中数据可知，电流跟电阻（填“成”或“不成”）反比例关系，这与欧姆定律（填“相符”或“不相符”），造成这样的探究结果的原因是．
（3）在此探究实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是．
A．闭合开关，读出电流表的读数　B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程　　D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）表二是某同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，在图丁中画出对应的I-U曲线，通过对曲线的分析，可得到初步结论是．

表一
次数 R I
1 5 0.4
2 10 0.24
3 15 0.2
表二
试验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆市万州区岩口复兴学校九年级（下）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了探究电流与电压和电阻的关系，同学设计了如图甲所示的电路图．实验器材如图乙所示，实验中使用的电阻R分别是5Ω、10Ω、15Ω．
（1）如图丙所示的连接中，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在______端，在这个探究试验中滑动变阻器有两个作用，其一是______，其二是______．
（2）若某同学在探究通过导体的电流与导体的电阻的关系试验中，得到如表一所示的实验数据．分析表中数据可知，电流跟电阻______（填“成”或“不成”）反比例关系，这与欧姆定律______（填“相符”或“不相符”），造成这样的探究结果的原因是______．
（3）在此探究实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是______．
A．闭合开关，读出电流表的读数 B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程 D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）表二是某同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，在图丁中画出对应的I-U曲线，通过对曲线的分析，可得到初步结论是______．

表一

次数	R	I
1	5	0.4
2	10	0.24
3	15	0.2

表二

试验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50

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