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某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是______cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了______cm,此时弹簧具有______能.
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力成______比.

解:(1)读图可知,当拉力为0时,弹簧的长度为2cm,这就是它的原长;
(2)弹簧在受6N拉力时,其长度为8cm,则其伸长量为8cm-2cm=6cm,此时因为弹簧发生了弹性形变,所以具有弹性势能;
(3)从图中可以看出,在拉力不大于6N的范围内,弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化,说明弹簧的伸长量与拉力成正比.
故答案为:(1)2;(2)6,弹性势;(3)正.
分析:认真读图象,当不加拉力时弹簧的长度就是其原长;用6N时对应的长度减去原长,就是弹簧的伸长量,因为弹簧发生了弹性形变,所以具有弹性势能;当图象呈线性变化时,就说明两个量是成正比的.
点评:阅读图象是本题解答的重要手段,搞清横纵坐标所表示的量,读出关键的数据再进行针对性的分析,才能得出正确的结论.
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是
12
cm.
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了
6
cm.
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的
伸长的长度
越长.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?南通模拟)某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是
2
2
cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了
6
6
cm,此时弹簧具有
弹性势
弹性势
能.
(3)分析图象及有关数据,你可得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力成
比.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系,如图所示.请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是
2
2
cm.
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原长伸长了
3
3
cm,此时弹簧发生了
弹性
弹性
形变.
(3)分析图象及有关数据,可以得出的结论是
在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
,用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是
0~6N
0~6N

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是
2
2
cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了
6
6
cm,此时弹簧发生了
弹性
弹性
形变,它具有
弹性势
弹性势
能.
(3)分析图象中及有关数据,你可得出的结论是
在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比
在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到  的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:

(1)这根弹簧的原长是        cm;

(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了       ____cm,此时弹簧发生了  ___形变,它具有   ______能。

(3)分析图像中及有关数据,你可得出的结论是                        _______________________________________

 

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