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    5．小明通过学习养成了善于观察的习惯，他在家中发现：妈妈在腌萝卜时，萝卜片过较长一段时间才会变咸，而把同样大的萝卜片放在锅中炒，放上盐．只要很短时间萝卜片就咸了．你认为小明所观察到的现象有道理吗？请你说说其中的道理．

    分析 物体的分子是在不停的做无规则运动的，而且分子运动的快慢和物体的温度高低有关系，温度越高，分子运动越剧烈．

    解答 答：有道理．炒萝卜时往萝卜里加盐，萝卜很快就咸了，而腌萝卜时，很长时间萝卜才会变咸，这是因为炒萝卜时萝卜的温度比较高，使分子无规则运动加快了，即表明温度越高，分子热运动越剧烈．

    点评 此题主要考查的是学生对热运动概念的理解与应用，能将所学知识与实际现象相联系是解答的关键，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．科学探究的主要环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．

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    16．用水平力F=50N将m=2kg的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力是（g=10N/kg）（　　）
    A．50N，竖直向上B．20N，竖直向上C．20N，竖直向下D．70N，竖直向上

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    13．如图是甲、乙两种不同物质熔化的图象，其中属于晶体的是乙，它在熔化过程中要吸收热量．

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    20．如图所示，是探究影响压力作用效果的因素的实验．
    （1）实验时通过观察海绵的凹陷程度，显示压力作用的效果；
    （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力大小有关；
    （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积大小有关；
    （4）在此主要应用的研究方法是控制变量法；
    （5）为了表示压力的作用效果引入了压强概念．

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    10．火柴擦燃是用做功方式改变内能的；原子是由电子和原子核构成的．

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    17．（1）如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．
    （2）如图乙，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂L2及最小动力F1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列事例中，能增大摩擦的是（　　）
    A．科学家设计磁悬浮列车悬浮行驶B．生产厂家给旅行箱底部装上轮子
    C．小明往生锈的锁孔中滴润滑油D．体操运动员在比赛时手上涂镁粉

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列做法能增大压强的是（　　）
    A．挖掘机安装履带B．载重车装有许多车轮
    C．汽车安全带做得较宽D．溜冰鞋上装有冰刀

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