【题目】我国古代的一部小说里写了这样一件事:某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了.”在学习了运动学的有关知识后,你对这件事是怎么理解的?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】教室的饮水机的铭牌如下表所示,同学们对饮水机的工作情况进行了观察与研究,发现当加热内胆里的水温达到90℃时,温控开关就会自动断开,停止加热;当水温降至60℃时,温控开关又会重新加热,每次加热是时间为t=4min。则
(1)饮水机正常工作时的电流多大?
(2)饮水机加热一次消耗的电能为多少?
(3)饮水机设计加热内胆的好处是每次只加热少量的水,既能使人们在较短的时间内喝上热水,又能避免一次加热过多的水而造成浪费,请你根据前面的数据,计算加热内胆的容积。(假设消耗的电能完全转化为水的内能)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是空中的特技跳伞运动员在进行空中造型表演时的情景,只有在他们保持相对(选填“静止”或“运动”),才能形成一定的造型.当他们看大地时,觉得大地迎面而来,这是以为参照物的.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是由于小鸟相对于飞机的很大,因而具有很大的动能.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据能量守恒定律,下列情形可能发生的是
A. 随着科学技术不断发展和提高,永动机是可以制成的
B. 两个斜面相对连接,小球从左斜面滚下后冲上右斜面
C. 电水壶里的水沸腾后断电,水的沸腾却一直持续下去
D. 出枪膛的子弹射穿木板后,以更快的速度继续运动
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图1所示.
(1)小明将实验所测得的数据记录在表中,请你在图2的坐标中画出s﹣t图象.
从0点开始的距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
5mm高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
(2)从实验数据和所画的图象,小明认为:小气泡所做的是匀速直线运动,他判断的依据是: , 可求出小气泡上升时的速度为cm/s.
(3)小明换用粗玻璃管又做了2组实验,数据记录如表所示.
从0点开始的距离s/cm | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
1cm高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 3.6 | 7.1 | 10.8 | 14.4 |
2cm高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 3.2 | 6.4 | 9.6 | 12.8 |
分析数据可知:(选填“大”或“小”)气泡运动较快.由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,为了解决这一困难,根据小明的实验数据,请你提出一点建议: .
(4)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动. ①根据此现象你猜测:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将 .
②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时,气泡速度是不是最大呢?为了验证此猜想,他该如何操作? .
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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如下图所示。请按要求回答下列问题:
(1)比较图中甲、乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为________N。
(2)比较图中乙、丙,说明浮力的大小与________有关。
(3)通过图中乙和戊的探究,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是______。
(4)通过图中数据可知:圆柱体的密度是________kg/m3(取g=10N/kg)。
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【题目】能量守恒定律:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式_______为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在这两个过程中,能量的总量_______。
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