【题目】如图所示,
(1)当S1闭合、S2和S3都断开时电流表A1的示数为1A,求电流表A2和A3的示数各为多少?画出电路简图(等效电路图);
(2)当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A,求电流表A1的示数为多少?
(3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象?
【答案】(1)电流表A2和A3的示数各1A和0;
(2)电流表A1的示数为3A;
(3)发生电源短路.
【解析】试题分析:(1)根据电路图可知,当S1闭合、S2和S3都断开时,L1、L2串联连接,电流表A1和A2的都测量电路电流,根据串联电路电流的特点和电路的结构可知电流表A2和A3的示数;
(2)当S2和S3闭合、S1断开时,L1、L2并联连接,电流表A3测干路电流,电流表A1测L1中的电流,电流表A2测L2中的电流,根据并联电路电流的规律求出电流表A1的示数;
(3)导线直接将电源两极连接起来的电路叫电源短路.
解:(1)根据电路图可知,当S1闭合、S2和S3都断开时,L1、L2串联连接,等效电路图如下:
根据电路图可知,电流表A1和A2的都测量电路电流,而串联电路处处电流相等,故电流表A1和A2的示数相等,都等于1A;电流表A3处于断路状态,因此示数为0;
(2)因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A1的示数:I1=I3﹣I2=4.5A﹣1.5A=3A;
(3)当S1、S2和S3同时闭合时,电流从电源正极开始,直接从S1、S3回到电源负极,故发生电源短路,电源将被烧坏.
答:(1)电流表A2和A3的示数各1A和0;
(2)电流表A1的示数为3A;
(3)发生电源短路.
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【题目】下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最接近实际的是( )
A.发高烧时人体的温度可达55℃
B.冰箱冷冻室的温度约为10℃
C.人体正常体温是36℃左右
D.洗澡水的温度大约为60℃
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【题目】“帕斯卡裂桶实验”得演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3.
(1)实验中液体内部压强的大小通过 反应出来的.这种方法叫 .
(2)实验中液体内部压强最小的是 图.
(3)比较图a和图d可以得出的结论是 .
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【题目】日食是由于光沿传播形成的现象,观察日食时,不能用眼睛直接正对太阳,某同学用脸盆装上稀释后的墨水,从墨水中观察到了日食奇观,该同学所观察到的像是由光的形成的,是太阳的(选填“实”或“虚”)像.
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【题目】今年春夏期间,我国云南省许多地方出现了严重的干旱,为了缓解旱情,多次实施人工降雨,执行任务的飞机在高空投放干冰(固态二氧化碳),干冰很快为气体,并从周围吸收大量的热量,使空气的温度急剧下降,高空处水蒸气就成为小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就成为雨点落到地面上(填物态变化名称).
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【题目】根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( )
A. 中学生的课桌高约为1.5m
B. 一只苹果的质量大约100g
C. 人的正常步行速度5m/s
D. 物理课本的重力约30N
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【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图7.3﹣15甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在表格中.
重量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)如图甲所示,弹簧测力计的示数为 N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成 .
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