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    【题目】电流的大小与电压和电阻大小有关。那么关于电流、电压和电阻下列说法正确的是（　　）

    A. 两个不同阻值的定值电阻串联分别接入不同电源的电路中，电阻大的定值电阻两端电压可能小

    B. 通过导体的电流变大，那么该导体的电阻变小

    C. 导体的两端电压变大，那么该导体的电阻不变

    D. 电阻是导体本身一种属性

    【答案】CD

    【解析】

    A、两个不同阻值的定值电阻串联分别接入不同电源的电路中，因为电流相等，根据知，电阻大的定值电阻两端电压大，故A错误；

    B、导体电阻由导体材料、长度与横截面积决定，与电流和电压无关，故B错误；

    C、导体电阻由导体材料、长度与横截面积决定，与电压无关，导体的两端电压变大，那么该导体的电阻不变，故C正确；

    D、电阻是导体本身的一种属性，由导体材料、长度与横截面积决定，故D正确；

    故选CD。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个相同的物体A、B，在水平推力F=10N时，能一起向右做速度为v的匀速直线运动.若使A, B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，此时所需水平推力F'的大小应______(大于/等于/小于)10N.若将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，物体AB将一起向右做________(匀速/减速/加速)直线运动.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能是一种理想的绿色能源．小华家最近安装了一台太阳能热水器，如图其室内进出水管的安装示意图，Ⅰ为进水阀，Ⅱ出水阀，Ⅲ为调温阀．在水箱接口处有一根进出水管，一根溢流管，一根排气管．给水箱上冷水或沐浴时用热水，均通过这根进出水管来完成．请完成下列问题：

    （1）给水箱上水时I、Ⅱ应处于何种状态？此时水塔、自来水管与热水器的水箱、排气管、溢流管它们共同构成的物理模型是什么？

    （2）若水箱安装在七楼楼顶上，且距楼顶地面高1米，小华家住二楼，进水阀距二楼地面高1米，每层楼高3米，则在进水阀处水压至少为多大才能顺利上水．

    （3）设水箱容积为100升，在一般的光照条件下，一满箱15℃的水到傍晚时，水温可达到65℃，相当于多少米3的煤气完全燃烧放出的热量 （C水=4.2×103J/（kg℃），煤气的热值约4×107J/m3）．

    （4）水箱中的水温在冬天有时不够高，一般都预装了电加热器．若该电加热器的规格为“220V 2.4KW”，家里当时的实际电压只有200V，要把满箱水温度提高10℃，需加热多少分钟？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出下列说法正确的是

    A. 洒水车的惯性不变

    B. 洒水车对水平路面的压强变大

    C. 洒水车的动能变小

    D. 洒水车受到路面的摩擦力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小华各自做“验证阿基米德原理”实验，如图（a）所示为小明实验的示意图，图（b）所示为小华实验的部分示意图。

    ①在小明的实验示意图中，弹簧测力计的示数值分别为F1、F2和量筒中水面刻度值分别为V1、V2，若满足关系式_______时，则可以验证阿基米德原理。

    ②在小华的实验示意图中，使用了溢水杯和小烧杯，如果小华接着使用电子天平成功完成实验，天平应测量_____中水的质量m水（选填“溢水杯”或“小烧杯”），若此时图中两弹簧测力计的示数差值△F跟m水满足关系_____时，则可以验证阿基米德原理。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上放置一轻质圆筒，筒内装有0.2米深的某液体，如图（a）所示。弹簧测力计悬挂底面积为10－2米2、高为0.1米的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图（b）所示。圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，圆柱体不碰到筒底。

    （1）若F1=9.8牛，F2=1.96牛，求圆柱体浸没时所受浮力F浮；

    （2）筒内液体的密度ρ液。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则，

    A. F1>F2，p1>p2B. F1=F2，p1>p2

    C. F1<F2，p1=p2D. F1=F2，p1<p2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有相同规格的钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是否有关”。小华的主要实验步骤如下：

    ①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。

    ②更换另一个动滑轮，保持被提升钩码数量和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮所受重力G动，并把测量数据记录在表格中。

    ③根据W总=Fs 算出总功，并将W总记录在表格中。

    根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：

    （1）小华计划探究的问题中的自变量是_________；

    （2）根据以上实验步骤可知，小华实际探究的是总功与____________是否有关；

    （3）针对小华计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U-I的图象，如图甲、乙所示．对于图象的分析，以下说法错误的是（ ）

    A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω

    B. 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变

    C. 为了减小误差，应该用多次测量求平均值的方法，计算小灯泡的电阻

    D. 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

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