【题目】在如图所示的托里拆利实验中,下列说法中正确的是
A. 在海拔高处做此实验,管内外水银柱液面高度差会大于760mm
B. 此实验采用了等效替代的研究方法
C. 空盒气压计就是利用此原理做成的
D. 因为大气压能够支持760mm高的水银柱,所以在a步骤中可以不灌满水银
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【题目】如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知
A. 若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B. 若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C. 若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D. 若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
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【题目】如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(假定灯泡的电阻不变)
A.电流表示数变大 B.电压表示数变大
C.电压表和电流表示数的比值变大 D.电压表和电流表的示数都变小
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将______,电压表V1和V2示数的差值与A示数的比值将_______.(填“变大”“不变”或“变小”)
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【题目】汽车是出行的常用交通工具,涉及许多物理知识。有关图中情景的几种说法中不正确的是
A. 安全气囊可以在汽车急刹车时打开,减小由于惯性而带来的伤害
B. 在车尾对静止的汽车施加一个向前的推力,没推动是因为推力小于摩擦力
C. 当汽车静止时,汽车受到的重力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
D. 不同的汽车行驶限速不同,是因为惯性与质量有关,质量越大惯性越大
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【题目】下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是
A. 图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B. 图乙所示装有液体的玻璃管,底部的橡皮膜往外凸起
C. 图丙所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车
D. 图丁所示飞机升力的产生原因
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【题目】王芳同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为 m,现她远离平面镜移动2米,则此时像到她的距离为 m.现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她 (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像.
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【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止。
(1)实验中是通过观察___________________来判断钢球的动能大小,这种科学探究方法叫_______________。
(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探钢球的动能大小与____的关系。
(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与__________的关系。
(4)木块最终会停下来的主要原因是__________________________。
(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将____________________。
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【题目】甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)你认为_____组同学选择的器材更加合理。
(2)实验中通过改变砝码的_____来探究二力大小的关系,当小车处于静止状态或匀速直线运动状态,我们便可认为它受到的力相互平衡。
(3)当左、右两盘中的砝码质量_____(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态。小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后,小车将_____(选填“保持静止”或“扭转回来”)。这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在__________上的条件。
(4)进一步实验得出,二力平衡的完整条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在_____上,这两个力就彼此平衡。
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