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如图是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境,

(1)实验正确的操作顺序是________.
(2)请你对照图中情况,完成下表的实验记录.
液体和烧杯的总质量m1/g量筒中液体的体积V/cm3剩余液体和烧杯的总质量m2/g被测液体的密度ρ/(kg?m-3

解:(1)测量的步骤:①丙图:用天平测出液体和烧杯的总质量;
②甲图:把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒中液体的体积.
③乙图:用天平测出剩余液体和烧杯的总质量.
(2)由丙图示知:烧杯和液体的总质量m1=100g+20g+3g=123g.
②由甲图可知,量筒中液体的体积v=40cm3
③由乙图示知:烧杯和剩余液体的总质量m2=50g+20g+1g=71g,
则量筒中液体的质量m=123g-71g=52g.
根据密度计算公式得:ρ===1.3g/cm3=1.3×103kg/m3
故将液体和烧杯的总质量、剩余液体和烧杯的总质量、量筒中液体的质量、量筒中液体的体积、液体的密度填入表格.
故答案为:(1)丙、甲、乙;
(2)见下表.
液体和烧杯的总质量m1/g量筒中液体的体积V/cm3剩余液体和烧杯的总质量m2/g被测液体的
密度ρ/(kg?m-3
12340711.3×103

分析:(1)①将砝码的质量加上游码所对应的刻度就是烧杯和液体的总质量;
②使用量筒要看清量筒的量程、分度值,还要注意正确的读数方法;
③用烧杯和液体的总质量减去倒出一部分液体后烧杯和剩余液体的总质量,求出量筒内液体的质量,再利用密度公式ρ= 即可求出液体的密度.
(2)根据求得的数据填表即可.
点评:此题是测量液体密度的常规题型,考查了应用物理知识解决实际问题的能力,是对密度测量的进一步理解.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是某实验小组同学在测定一种未知液体密度过程中的三次正确操作的图景.请你根据图中情况,在下表的空格中填写实验数据.
液体和烧杯的总质量m1/g 倒入量筒中液体的体积V/cm3 剩余液体和烧杯的总质量m2/g 被测液体的密度ρ/kg/m3
       
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境,请你对照图中情况:

(1)写出测量的步骤:
①甲图:
用天平测出液体和烧杯的总质量
用天平测出液体和烧杯的总质量

②乙图:
把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测出剩余液体和烧杯的总质量
把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测出剩余液体和烧杯的总质量

③丙图:
读出量筒中液体的体积
读出量筒中液体的体积

(2)完成下表的实验记录
液体和烧杯的总质量/g 剩余液体和烧杯的总质量/g 量筒中液体的质量/g 量筒中液体的体积/cm3 被测液体的密度/kg?m-3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?东城区二模)如图是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境,请你对照图中情况,完成表的实验记录.

液体和烧杯的总质量/g 剩余液体和烧杯的总质量/g 量筒中液体的体积/cm3 被测液体的
密度/(kg?m-3
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境,

(1)实验正确的操作顺序是
丙、甲、乙
丙、甲、乙

(2)请你对照图中情况,完成下表的实验记录.
液体和烧杯的总质量m1/g 量筒中液体的体积V/cm3 剩余液体和烧杯的总质量m2/g 被测液体的密度ρ/(kg?m-3

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图是某实验小组同学在做“测量小灯泡的功率”实验时所连接的实物图,但连接不完整.
(1)请你用笔划线代替导线,帮他完成电路连接.
(2)若所用电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电路连接完整后,闭合开关前滑片应位于
 
端(填“C”或“D”),闭合开关后,当向右移动变阻器的滑片P时,电流表的示数将
 

(3)实验记录电表示数如下表;分析表中数据,可知小灯泡L的额定功率为
 
W.
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/V
1 2.0 0.17
2 2.5 0.20
3 3.0 0.22
(4)实验过程中,由于不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是(说出一条)
 

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