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6.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L正常发光.一段时间后,灯L突然熄灭,电压表示数变大,电流表示数变为零.产生这一现象的原因是(  )
A.电阻R断路B.电阻R短路C.电灯L断路D.电灯L短路

分析 明确电路中灯泡与电阻串联,电流表测电路中的电流,电压表测电阻R两端的电压,根据电路中的现象,结合选项可逐一做出判断.

解答 解:A、如果电阻R断路,则电路为断路状态,电流表示数变为零,同时电压表与灯泡串联在一起接在电源上,电压表示数变大,接近电源电压,灯泡不亮,故A符合题意;
B、如果电阻R短路,则电路中的电流会变大,同时电压表的示数会变为零,灯泡会更亮,故B不合题意;
C、如果电灯L断路,则整个电路断路,电流表、电压表均没有示数,故C不合题意;
D、如果电灯L短路,电路为电阻R的简单电路,则电流表的示数会变大,电压表的示数也会变大,故D不合题意.
故选A.

点评 在判断电路的故障时,一般有短路和断路两种情况,明确电压表和电流表的测量对象,对每一种可能性进行推理,是解决的一般思路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示电路,电源电压不变,R1=10Ω,小灯泡标有“5V 5W”(电阻不变),滑动变阻器最大阻值15Ω,求:
(1)只闭合S1时,R1的电功率为1.6W,则电源电压为多大?
(2)若电流表量程是0~3A,电压表量程是0~3V,只闭合S2,为了保证各电路原件安全使用,则滑动变阻器R2的可调范围?

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14.下列属于可再生能源的是(  )
A.太阳能B.核能C.化石能源D.光能

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1.为了探究“怎样产生感应电流”,小林同学设计了如图所示的实验装置,试回答:
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(2)闭合开关,导体上下运动,电流表指针不会偏转,表明导体中无电流.
(3)断开开关,导体左右运动,电流表指针不会偏转,表明导体中无电流.
(4)闭合开关,导体向左运动,电流表指针发生偏转,表明导体中有电流,导体向右运动,导体中电流方向不一致(选填“一致”或“不一致”);把两个磁极位置对调,也可改变导体中的电流方向.
(5)由此可见,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,产生的电流叫做感应电流,并且导体中电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关.

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11.磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的特点.磁体吸引铁块时,铁块会(选填“会”或“不会”)吸引磁体.因为力的作用总是相互的.

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18.学习了电热器知识以后,老师要求每位同学设计一个加热功率为1100W、保温功率为110W的电热器,并画出简单的电路原理图.要求电源电压统一按照电路220V处理.王力同学根据老师的要求设计如图甲、乙两个电路图,后来看到了电吹风的工作原理图,他又将图乙改进为图丙的电路图.请你帮助王力同学回答以下几个问题:
(1)图甲所示的电路开关S使用的是单刀双掷开关,请问当开关S连接“2”档时,电热器是处于“保温档”还是“加热档”,并分析说明.当开关S连接“2”档时只有R0连入电路,电路电阻小,工作电流较大此时电热器消耗的电功率也较大,所以此时处于电热器“加热档”
(2)王力同学根据电吹风的原理图加了一个金属片双触点单刀双掷开关,将图乙电路改进为图丙电路.当开关连接3、4触点,电热器处于停机状态,当金属片开关连接2、3触点,只有R1工作.请说明这样的设计相比较图乙的优点.使用时操作方便.
(3)如图乙所示电路符合老师的设计要求,求R1和R2的大小,要求写出计算过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变.闭合开关,当滑片P在a端和b端时时定值电阻R1的电功率之比是9:1,且滑片P在a端时电流表示数为6A;滑片P在b端时电压表的示数为8V.求:
(1)电源电压和R1电阻:
(2)滑动变阻器R2的最大阻值.

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12.小明家安装照明电路,将两个规格为“220V 40W”的L1、L2灯接在电路中,如图所示.这样连接不正确(填“正确”或“不正确”),闭合开关后,则L2灯的发光情况是暗红色(填“暗红色”或“正常发光”).此时,L1灯的功率为10W.

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