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    冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过 的方式增加了手的内能；后者是通过 的方式增加了手的内能

    做功，热传递 【解析】试题分析：解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递． 【解析】 冬天在室外用双手互相摩擦是通过做功的方式增加了手的内能； 用嘴对着手呵气均可使手发热，是通过热传递的方式增加了手的内能； 故答案为：做功，热传递．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型：综合题

    阅读短文，回答问题：

    核 能 的 利 用

    在常规化石能源非常紧缺的今天，核能受到越来越高度的重视，如今美国电力的21%是来自核电．核电站的大体组成如图19所示，核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能，冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽，水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电，最终实现了核能到电能的转换．

    请在下面的空格中填上适当的内容：

    （1）从能源的分类来看，核能是属于________。（填“一次能源”或“二次能源”）

    （2）发电机发电时是让线圈在_____________中旋转而产生电流，这种现象在物理学中称之为 ______现象。

    （3）核电站所需的核能是利用原子核 _______（填“裂变”或“聚变”）所产生的。该变化是______ 。（填“可控”或“不可控”）

    (4)如果核电站每年需要50t的核燃料，而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭。则6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是 ________J (煤炭的热值为3×107J/kg)。

    （5）核电站的核废料具有 _______性，对环境会造成相当大的危害，因此要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带，同时如何在开发新能源，又注意环境的保护，是人类面临的一大课题．

    一次能源 磁场 电磁感应 裂变 可控 1.8×1017 J 辐射（放射） 【解析】（1）能源可分为一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能量资源，又称天然能源，所以，核能是属于一次能源。 （2）发电机发电时是让线圈在磁场中旋转切割磁感线运动而产生电流，这种现象在物理学中称之为电磁感应现象。 （3）核能的获得有两种方式，一是核裂变，二是核...

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    科目：初中物理 来源：第九章 压强 单元检测 题型：单选题

    下列应用中，属于增大受力面积减小压强的是（　　）

    A. 切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成

    B. 很重的坦克安装履带

    C. 注射器的针头很尖

    D. 建筑设计时，“非承重墙”使用轻质（密度较小的）材料

    B 【解析】切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成是减小受力面积增大压强；很重的坦克安装履带属于增大受力面积减小压强；注射器的针头很尖属于减小受力面积增大压强；建筑设计时，“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料属于减小压力减小压强。所以选B。

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    科目：初中物理 来源：2017年秋人教版物理九年级《欧姆定律》单元测试卷 题型：单选题

    揭示电流与电压的关系是具有里程碑意义的电学发现，做出这一贡献的科学家是

    A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 瓦特

    C 【解析】德国物理学家欧姆通过实验研究，于1826年总结出下面结论：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这个规律叫作欧姆定律。从而揭示电流与电压的关系，是具有里程碑意义的电学发现，故C正确。 故本题答案为C。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第13章内能单元测试 题型：实验题

    如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，活塞与玻璃筒的内壁接触紧密且能自由移动。用手压活塞时，越用力、越迅速地将活塞压下去，就越容易点燃玻璃筒内的硝化棉。请解释其中的原因。

    用手压活塞时，越用力、越迅速地将活塞压下去，活塞压缩空气，对空气做功就越多，空气的内能就会越大，空气的温度就会越高，就越容易点燃玻璃筒内的硝化棉。 【解析】用手压活塞时，活塞压缩气体，对气体做功，气体内能增加，温度升高。物体温度高低与内能有关，同一物体，内能越大其温度越高，所以越用力，越迅速，说明做功越快，相同时间内做功越多；做功越多，机械能转化为气体的内能就越多，气体温度就升高得越快，越容...

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第13章内能单元测试 题型：填空题

    人类对内能的大量利用，好处是给人类文明________，其缺点是由于燃料在燃烧时会产生________和________等，会造成________，大气污染不但直接有害人体健康，而且会影响植物的________甚至影响全球的________．

    带来文明 二氧化硫 氮氧化物 环境污染 正常生长 气候 【解析】人类对内能的大量利用，好处是给人类文明带来来了很大的进步；缺点是：因为人类获得内能的主要途径是燃料燃烧，由于燃料燃烧的时候会产生二氧化硫和氮氧化物等有害物质，会造成酸雨，影响植物生长，造成环境污染． 故本题答案为：带来文明，二氧化硫，氮氧化物，环境污染，正常生长，气候．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第13章内能单元测试 题型：填空题

    汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂。是因为水具有（ ）

    A. 较小的密度 B. 较大的比热容

    C. 较低的凝固点 D. 较高的沸点

    B 【解析】试题分析：汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂．是因为水具有较大的比热容。因为在相同质量和初温时，水的比热容较大，吸收的热量会更多，所以冷却效果好。故选B。

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    科目：初中物理 来源：第八章 运动和力 第三节 摩擦力 题型：单选题

    用大小为20N的水平力F将一木块压在竖直墙壁上保持静止（如图），若木块重为8N，则木块受到的摩擦力大小为（　　）

    A. 12N B. 20N C. 8N D. 28N

    C 【解析】解答：由于物体保持静止，故物体在竖直方向上受力平衡，即向下的重力应与向上的摩擦力大小相等；即木块受到的摩擦力F＝f＝G＝8N. 故选C.

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    科目：初中物理 来源：江苏省2016-2017学年八年级上学期期末物理试卷 题型：实验题

    某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．

    （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ；

    （2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 方；

    （3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；

    （4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示，则该透镜焦距f L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S= （用L0、L表示）

    （1）同一高度； （2）倒立；上； （3）缩小； （4）＜；L0﹣2L． 【解析】试题分析：（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，目的是将像呈现在光屏中央； （2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，由图可知此时物距小于像距，即物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立放大实像；由于通过光心的光线方向不改变，则烛焰的像将向上...

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