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(2008?青岛)下列关于科学方法的说法中,错误的是(  )
分析:本题主要考查对常用物理学方法的记忆与运用能力.常用的物理学方法有:控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法等.
解答:解:A、用带箭头的直线来表示实际不存在的光的传播路径和方向,采用的是模型法;说法正确,不符合题意.
B、噪声对人的身心健康会造成危害是缺点,但地里的草也是需要除掉的,利用噪声来除草,将原来的缺点利用起来;这是缺点利用法;说法正确,不符合题意.
C、根据加快蒸发的方法,根据思维的可逆性,很容易想到对应的减慢蒸发的方法,这是逆向思维法;说法正确,不符合题意.
D、制作滑动变阻器时,发现导线太长,采取缠绕的方式,可以缩短导线所占的距离空间,采用的是累积法;则该选项说法错误,符合题意.
故选D.
点评:解决此类物理学方法问题,要结合研究对象判断所用的研究方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?青岛模拟)如图所示,木块A紧贴在墙上竖直向下做匀速运动,F为加给它的水平力,下列说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?青岛模拟)下列知识结构正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?青岛模拟)运用知识解决问题:
(1)电炉丝与导线是串联,通过它们的电流和通电时间相同,根据公式
Q=I2Rt
Q=I2Rt
,电流产生的热量跟
电阻
电阻
成正比,电炉丝比导线的
电阻
电阻
大,相同条件下电流产生的热量多,因此电炉丝热得发红而与其相连的导线却不怎么热.
(2)一台电烘箱的电阻丝通过电流5A,每分钟产生的热量是6.6×104J,则这台电烘箱的功率是
1100
1100
W,电阻丝的电阻是
44
44
Ω.
(3)根据电路图甲,将实物图乙连接完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?青岛模拟)小明在探究影响气体压强的因素时,又在老师的指导下进一步探究了温度与气体压强的关系,小明取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐,通过盖上的特殊孔,在气罐内安装了温度、气压传感器.对气罐缓慢加热,并记录数据如下:
记录序号
物理量
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
气体压强/pa 1.04 1.08 1.12 1.16 1.20 1.24 1.28 1.32 1.36 1.40
气体温度/℃ 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
根据对实验数据分析,得出本实验中的气压(p)与气温(t)关系的数学表达式为:p=(
400t+p0
400t+p0
) p0 (其中 p0=105 Pa).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?青岛)假如河水的密度变为2.0×103kg/m3,下列现象不可能发生的是(ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ=7.9×103kg/m3)(  )

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