A. | 用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能够传递信息 | |
B. | 敲锣时用力越大,声音的响度越高 | |
C. | 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声 | |
D. | “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
分析 (1)声音可以传递信息,也可以传递能量;
(2)音调的高低和发声体的振动频率快慢有关;响度大小和发声体的振幅大小有关;
(3)减弱噪声的途径有三个:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;
(4)声音的音色是不同的发声体所特有的,不同的发声体的音色是不同的.
解答 解:A、用声波能粉碎人体内的“小石头”,是利用声音能够传递能量的特点,将“小石头”粉碎的,故A错误;
B、敲锣时用力越大,锣面振动的幅度越大,因此锣声的响度越大,故B正确;
C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是切断声音的产生,因此是在声源处减弱噪声的,故C正确;
D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的,故D错误.
故选BC.
点评 本题考查音调、响度、音色的决定因素、声音的利用以及防止噪声的三种途径,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
材料 | 密度/kg•m-3 | 强度 |
碳纤维 | 1.6×103 | 强 |
铝合金 | 3.0×103 | 较弱 |
铁合金 | 4.5×103 | 较强 |
锰钢 | 7.9×103 | 强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定是省力杠杆 | B. | 一定是费力杠杆 | C. | 一定是等臂杠杆 | D. | 可能是等臂杠杆 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4:9 | B. | 1:1 | C. | 3:2 | D. | 2:3 |
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